领导班子

安·李·伯奇(Ann Lee Burch)

安·李·伯奇(Ann Lee Burch),PT,MPH,EDD
亚利桑那州健康科学学院院长

电话:480.219.6061
电子邮件:docrurch@atsu.edu

Ann Lee Burch博士是亚利桑那州卫生科学学院的院长。仍然大学。Burch博士于2005年从哥伦比亚大学的哥伦比亚大学教师学院获得EDD,哥伦比亚大学邮政公共卫生学院的公共卫生硕士和1989年的哥伦比亚大学医师和外科医生学院的科学硕士学位。她毕业于罗切斯特大学(University of Rochester)于1981年担任心理学专业。仍然大学。她开始为A.T.仍然是2008年亚利桑那州健康科学学院内物理治疗的主席。

Dr. Burch’s past professional experiences include her appointments as Director of Physical Therapy at the International Center for the Disabled in NYC, Director of Physical Therapy at the University of Puerto Rico, Centro Medico Campus and faculty positions at Long Island University, Brooklyn Campus, Mercy College and the University of New England. She serves as a peer reviewer for the Higher Learning Commission and is a member of Common Sense Media’s advisory board for the Arizona branch.

伯奇博士与丈夫史蒂夫(Steve)居住在亚利桑那州的吉尔伯特(Gilbert),并育有三个成年子女,安德烈斯(Andres),露比(Ruby)和特雷弗(Trevor),他们在纽约市和芝加哥生活,工作和学习。


玛琳·萨拉斯(Marlene Salas Provance)

Marlene Salas-Provance,PhD,MHA,CCC-SLP
亚利桑那州健康科学学院副院长

电子邮件:marlenesalasprovance@atsu.edu

Salas-Provance博士是A.T.教授兼副院长仍然是大学的亚利桑那州健康科学学院(ATSU-ASHS)。Salas-Provance博士获得了伊利诺伊大学Urbana-Champaign大学言语科学博士学位。她从密苏里大学医学院哥伦比亚大学获得了卫生管理硕士学位。她拥有新墨西哥州立大学的言语病理学学士学位和硕士学位。

在被任命为副院长之前,萨拉斯·普罗维斯(Salas-Provance)博士曾担任德克萨斯大学医学分公司加尔维斯顿大学卫生学院学术和学生事务副院长。她曾担任新墨西哥州新墨西哥州新墨西哥州新墨西哥州大学特殊教育与沟通障碍学院的助理院长,新墨西哥州特殊教育与沟通障碍,以及蒙特瓦洛大学(AL)的传播科学与疾病系主任。。她在密苏里州圣路易斯的Fontbonne学院和圣路易斯大学担任教职员工。

她为美国,言语,语言与听力协会(ASHA)做出了广泛的专业贡献,该协会在语音语言病理学咨询委员会,财务计划委员会成员和多元文化问题委员会中任职。她曾担任ASHA特别兴趣小组(SIG)14的协调员,在文化和语言上多样化的人群中的沟通障碍和科学,是SIG 17的创始成员和协调员,《沟通科学和疾病的全球问题》。她是ASHA研究员,并因“在多元文化事务方面的特殊认可”和“国际成就方面的杰出贡献”获得了ASHA的最高奖项。

萨拉斯(Salas-Provance)博士在她的整个学术生涯中一直担任临床教育者,尤其是与嘴唇和pape裂儿童有关。她是Rotaplast International的国际医疗团队的成员,在全球范围内旅行了15年以上,为cle裂儿童提供临床服务。她为言语病理学的研究生实施了一项计划,以向秘鲁利马cle裂儿童提供西班牙语的临床服务。除利马外,秘鲁她还在中国,孟加拉国,菲律宾,萨尔瓦多,多米尼加共和国,危地马拉和委内瑞拉提供临床服务。

Salas Provance博士是言语和听力科学的文化响应式实践的合着者(复数出版,2019年),该实践满足了培训医疗保健专业的学生的需求,该专业的实践与文化和语言多样性人群的个人有关。她的研究重点是通过不同的人群对残疾的态度,并在医疗保健和教育遭遇期间解决语言口译员的使用。

在过去的十年中以及秘鲁利马市Nacional Arzobispo Loayza医院耳鼻喉科科,尾咽部功能障碍的内窥镜评估。她被邀请参加秘鲁利马市唇cle裂和pape的言语病理学和正畸学领域的第一届国际国际大会。

萨拉斯(Salas-Provance)博士被选为美国教育委员会(ACE)妇女领导力计划,并参加了华盛顿特区的国家妇女领导力论坛(2017年),以推动女性高等教育的女高管。

部门工作人员

Linda Brozewicz,MS
数据管理器
lbrozewicz@atsu.edu

Mellissa Eisenmann Conrad
院长执行助理
meisenmann@atsu.edu

Sheree Fiske
临床事务官
sfiske@atsu.edu

克里斯汀·哈里斯(Kristen Harris),MBA
财务经理
kaharris@atsu.edu

Amber Kuamo’o,BS
副院长的高级行政助理
amberkuamoo@atsu.edu

教职员工

ATSU-ASHS教师哲学是为学生提供个人关注和教学专业知识的结合。为了确保每个学生对所需材料有透彻的了解,教师使用各种教学技术,结合技术和动手经验。无论是通过办公室访问,其他参考材料,辅导计划还是审查课程,学生都有多种支持系统来充分利用他们的教育。

ASHS的许多专职教职员工都是各自领域和/或参加州和国家协会的活跃从业人员。每位教职员工都致力于向学生教授最新的技术和原则。这包括为学生和教师提供的广泛跨专业机会。

例如,学生在解剖学和研究课程的其他医疗保健专业中与同龄人进行互动,例如,这些课程由医疗领域的教师教授。这家学生经营的Probono诊所为教师提供了一个绝佳的机会,可以在为学生提供跨学科体验的同时实践其临床专业知识。

在整个学校中,教职员工通过在校园跨学科研究中心的许多专业场所的赠款写作,出版物和演讲方面的成功来致力于学术努力。

作为学校专注于促进社区参与的一部分,教师与学生一起进行创新的服务项目和社区伙伴关系,尤其是在满足服务不足人群的需求时。