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不歧视政策
ATSU校园分享作业的学生形象

不歧视政策

ATSU政策没有。90 - 210:禁止歧视、骚扰、和报复

目的

这个一般订单的目的是提供一个就业和学习环境A.T.仍然健康科学大学(“ATSU”或“大学”)不受歧视,骚扰,和报复,确保符合第九条教育修正案Act of 1972),防止对妇女施暴法》十博体育官网进不去修订的2013年,1964年《民权法案》第七章,和其他所有适用的国家、州和地方法律。歧视、骚扰、或报复anyone-managers,管理员,主管、同事、学生、或非大学人员,包括客户,供应商,和供应商基于种族,肤色,宗教,种族,国籍,性别(包括怀孕)、性别、性取向、性别身份,年龄,残疾,资深地位,或任何其他适用法律保护地位,违反大学政策和ATSU禁止。这个政策确保遵守法律,强调学习和工作环境,公平、公正和公平的过程。

这一政策,并摘录,出现在许多ATSU出版物、网络和打印。这一政策的最新的版本,请参考atsu.edu/prohibition-of-discrimination-harassment-and-retaliation

政策

ATSU不歧视基于种族,肤色,宗教,种族,国籍,性别(包括怀孕)、性别、性取向、性别身份,年龄,残疾,资深地位,或任何其他状态受适用法律的保护。约会暴力、家庭暴力、性侵犯,骚扰,骚扰,报复形式的歧视ATSU禁止在这个政策。

任何目击者或有知识的人歧视的事件,骚扰,报复,这一政策禁止的或任何其他情况,应报告这些信息的人列在这一普遍的秩序。所有人做一个诚信报告不受不良行为或报复本政策和规定下ATSU政策10号- 216:告密者。诚信报告,即使错误,不会导致惩罚性措施。故意错误和/或恶意的歧视和性骚扰的指控一样严重犯罪,一个歧视或骚扰和将受到相应的纪律处分。如果ATSU实际知识的报告由多个个体关于歧视、骚扰、或报复同样的被调查者,第九条协调器(或被任命者)将启动的调查报告,不管报道的参与水平的一个或多个政党。

内部投诉关于潜在违反Clery法案,第九条、第七条

违反ATSU非歧视政策的报告,请求信息,或寻求帮助申请一个警察报告,联系下列人员:

学生

台面,亚利桑那州的校园
迈克尔·扎亚茨
为学生事务助理副总裁
第九条副协调员
5845 e .仍然圆
台面,AZ 85206
480.219.6026
michaelzajac@atsu.edu

密苏里州Kirksville校园
洛哈
负责学生事务的副总裁
第九条副协调员
800 W。杰斐逊圣。
密苏里州Kirksville 63501
660.626.2236
lhaxton@atsu.edu

所有网站
约翰加德纳
第九条主管和培训
第九条协调员
800 W。杰斐逊圣。
密苏里州Kirksville 63501
660.626.2113
titleix@atsu.edu

员工、公众或受益人应该联系:

台面,亚利桑那州的校园
汤娅惠誉
人力资源总监
第九条副协调员
5845 e .仍然圆
台面,AZ 85206
480.219.6007
tfitch@atsu.edu

密苏里州Kirksville校园
唐娜•布朗
人力资源助理副总裁
第九条副协调员
800 W。杰斐逊圣。
密苏里州Kirksville 63501
660.626.27922
dbrown@atsu.edu

匿名和秘密报告的情况或行为禁止这一政策,电话24小时服务为1.855。FRAUD-HL或使用安全的在线报告形式fraudhl.com。参考公司ID (“ATSU”)在做报告。

犯罪报告选项

台面、亚利桑那、校园

密苏里州Kirksville校园

圣路易斯牙科中心

在校外

在校园

在校外

在校园

从网站

在现场

紧急

911年

911年

911年

9 - 911

911年

4444年

安全

480.341.9075

* 7

660.626.2380 / 660.349.9513

33

314.814.8568

314.814.8568

警察

480.341.9075选择。2

660.785.6945

314.231.1212


如果你在一个地区没有发现ATSU设施,请联系911报告犯罪或寻求警方帮助。

校园,机密资料可以提供给学生

ATSU行为健康和健康咨询服务(atsu.edu/department-of-student-affairs/counseling)

台面,亚利桑那州的校园 密苏里州Kirksville校园
艺术Davalos-Matthews
行为健康和健康顾问
480.219.6170
amatthews@atsu.edu
莎拉·托马斯。
行为健康和健康顾问
660.626.2751
sarahthomas@atsu.edu

菲尔家
行为健康和健康顾问
660.626.2138
philjorn@atsu.edu


监管机构投诉关于潜在违反Clery法案,第九条,或第七条可能指向:

第九条,Clery行动 第七条
美国教育部
一个衬裙巷
核桃街1010号,320套房
堪萨斯城,密苏里州64106
816.268.0550
816.268.0559传真
ocr.kansascity@ed.gov
美国平等就业机会委员会
罗伯特·年轻的联邦大楼
云杉街1222号,8100室
63103年密苏里州圣路易斯
800.669.4000
314.539.7894传真
800.669.6820 TTY


资源

校外咨询和受害者支持可通过:
国家——800.656.4673性侵犯热线
台面受害者服务部门(亚利桑那州)- 480.644.4075

员工可能会访问员工援助计划(EAP)通过调用877.622.4327或通过访问mycigna.com

策略定义

顾问——一个人由原告或被告出席面试或听力的过程。顾问不得代表本党回答问题。顾问代表他们的政党在听证会上提出问题的设置。顾问不得接触另一方除了听力设置。一方可以请求从第九条协调员不止一个顾问如果有需要的支持,比如残疾住宿。从医疗专业的证据,或者类似的专家,需要支持的需要。顾问将以专业的方式呈现。调查人员,听到椅子,和其它机构官员可能删除一个顾问的过程如果滥用顾问的行为,好战的,或其它不符合专业性质。一方能够取代他/她的顾问如果删除。

上诉委员会——一群训练有素的ATSU员工的不满和股票反应小组(哥特)审查上诉的结果第九条申诉流程或一般歧视申诉流程。

ATSU社区成员——一个人参与或试图参加ATSU教育项目作为一个员工,学生,未来学生、校友、或类似的个人定位。

强迫——强迫的性行为是不合理的压力。强制性的行为不同于诱人的行为基于等因素的类型和/或程度上的压力用于获得同意。当有人表明他/她并不想从事一定的性活动,想要阻止,或不想经过一定程度的性互动,持续的压力超出这一点可以强制。

发牢骚的人——一个ATSU社区成员宣称他/她的教育或就业权利侵犯基于基于类(种族、性别、性别等)歧视或骚扰。

调查——这个过程由公正的调查人员收集和综合证据,同时提供证据的可信度分析。一般歧视申诉过程中,调查员(s)将违反或不违反政策的决心。第九条申诉过程中,调查员(s)将不会做出决定的违反或不违反,但相反,确定被认为是事实的听力面板。

同意——同意是知道,自愿的,和明确的许可从事性活动词或行动。同意是有效的,必须有一个明确的表达用语言或行动的其他个人同意特定的性行为。合理的往复可以暗示。例如,如果有人亲吻你,你可以吻他/她回来(如果你想),而不需要显式地获得他/她的同意被吻了。同意也可以取消一次,只要撤军是合理和传达清楚。如果同意撤回,性行为应该停止在一个合理的时间内。同意一些性接触(如接吻、爱抚)不能推定同意其他性行为(如性交)。目前或以前的亲密关系不足以构成同意。

发现——听力面板的决心(第九条申诉过程)或人员(一般歧视申诉流程)对违反政策基于大量的证据标准。

——力是使用暴力和/或物理实施获得性访问。力还包括威胁、恐吓(隐含威胁),和强迫旨在克服阻力或生产许可(例如,“跟我做爱,否则我揍你。”“好了,别打我,我会做你想做的事情。”)。

被迫性活动是,根据定义,不经同意,但非双方自愿的性行为并不一定是被迫的。沉默或者没有阻力,不能单独同意。同意并不是证明了没有抵抗。而电阻不是必需的或必要的,这是一个清晰的演示non-consent。

一般的歧视——歧视或骚扰没有定义或覆盖在第九条规定和第九条申诉流程。

不满和股票反应小组(哥特)——一个团队训练有素的ATSU员工作为倡导者,调查人员,听到小组成员,和上诉小组成员在申诉过程。哥特会员由第九条维护和培训协调员。

听到面板——一群训练有素的ATSU员工(通常是三个)从哥特听到并进行程序确定找到关于歧视的正式投诉第九条申诉流程。

使无能力——一个人不能同意如果他们不能理解正在发生的事情或迷失方向,无助,睡着了,或无意识的任何理由,包括通过酒精或其他药物。无能力发生当一个人不能做出理性的、合理的决策,因为他们缺乏能力给知道/知情同意(例如,了解“谁,什么,何时,,为什么,或如何”的性交互)。无能力决定通过考虑所有相关指标的个体的状态,并不等同于中毒,损伤,停电,和/或醉酒。这一政策还包括一个人的能力的结果从一个临时或永久的身体或精神健康状况,无意识的物理限制,和/或失能的消耗药物。无能力应该从被申请人的能力评估的无能力。

优势的证据——在这一政策标准的证据使用。这个标准表明,它更有可能比发现的违反或不违反政策。

收件人——该机构接受联邦资金。在这个政策,收件人是ATSU。

被调查者方指控违反ATSU政策。

申诉过程的概述

申诉流程的概述是一种简化的指南。有关每个流程的具体信息,请审核的实际流程,第九条禁止行为和申诉流程和一般禁止歧视行为和申诉流程如下。

  • 初步审查的抱怨
    歧视和骚扰的报告经这一政策将会回顾下多管齐下的方法。
    • 最初,报告将回顾他们是否属于第九条最终规则发表在《联邦公报》,2020年5月19日。
    • 如果一个正式的歧视投诉在任何时候被作为一个潜在违反第九条下申诉过程(见第九条禁止行为和申诉流程。),它会检查下潜在违反一般歧视申诉流程(见通用禁止歧视行为和申诉流程。)。
    • 组件的歧视或骚扰,这表明潜在违反第九条和普遍歧视申诉流程,将被认为是在第九条申诉流程。如果没有发现违反第九条,一般下的投诉可能是歧视申诉流程。
    • 提升和进步董事会没有参与听证会,调查,制裁或上诉过程。

  • 第九条申诉流程总结

    • 任何正式的投诉将第一次复审决定如果有立即解雇的理由(见第九条禁止行为和申诉流程B.2。)。如果第九条下的正式投诉被申诉的过程,它可能是审查一般歧视申诉流程。
    • 如果没有理由解雇,会有调查通知书提供给原告和被告。
    • 双方将有机会支持措施。
    • 一个正式的解决过程将开始,其中包括一个公正的调查员的调查,一个公正的听证会前面板的一个听证会上,目前证人和证据的机会,机会追问对方的证人,和上诉的机会。
    • 方有机会从一个正式的决议过程一个非正式的解决过程在某些情况下基于投诉的性质。
    • 在正式决议过程中,听力小组决定政策违反和制裁。
    • 双方有机会上诉驳回或发现。如果上诉站在政策下,上诉小组将上诉。将提供书面通知当事人上诉后小组的报告。

  • 一般歧视申诉流程总结

    • 歧视和性骚扰投诉,这不是性相关或驳回了第九条禁止行为和申诉流程,将审查一般歧视申诉流程。
    • 最初的步骤包括调查员和原告之间的会议和实施合理的支持措施,要求。
    • 如果确定,如果所有指控事实真还是没有违反政策,投诉将被解雇,调查员将产生一份报告说明这样的结论。
    • 如果有确定一个潜在的政策违反,注意将提供给被申请人,提供适当的支持措施。
    • 一个公正的调查员的调查(s)将开始。
    • 书面通知双方调查发现,包括确定责任,制裁,和可用的上诉程序,将提供给双方。双方有权上诉的决定上诉委员会的调查员,提供上诉已经站在这一政策。上诉委员会的决定将会以书面形式传达给当事人。

第九条禁止行为和申诉流程

本流程适用于ATSU社区成员在相互交易ATSU的教育计划。通过这个过程中,如果发现任何员工或大学学生违反这项政策,那么他/她将受到纠正措施包括终止或解雇。大学员工或学生可能是纪律,包括终止或解雇,从事行为无礼,破坏,或禁止这一政策,无论这种行为是法律禁止的骚扰。病人投诉相关的歧视或骚扰下得到解决ATSU政策30 - 103:病人的投诉

  • 在第九条禁止行为
    • 禁止行为包括不受欢迎的行为,无论语言、非语言、身体、或视觉,根据或与一个人的性(包括怀孕),发生在美国的收件人的项目或活动的人参与一个收件人的程序或试图参与接受者的程序和这种行为创造一个敌对环境的影响,构成了交换条件骚扰,或构成性骚扰,约会暴力,家庭暴力,或跟踪。
      1. 充满敌意的环境
        • 不受欢迎的行为由一个理性人如此严重,普遍存在,客观有效地进攻它否认一个人平等获取收件人的教育项目或活动或改变就业从主观的条件(受害者)和客观(一个理性人标准)的观点。
        • 测定环境是否“敌意”将根据情况,包括:
          • 行为的频率;
          • 行为的性质和严重程度;
          • 是否进行身体上的威胁;
          • 是否进行羞辱;
          • 行为对受害者的影响的精神或情绪状态;
          • 行为是否针对不止一个人;
          • 上下文中的行为是否出现其他歧视性行为;
          • 是否进行不合理干扰受害者的教育或工作表现;
          • 的声明是一个话语是否一个绰号,这造成进攻在员工或学生或由单纯的无礼冒犯或无礼;
          • 这个演讲或行为是否应该保护学术自由或美国宪法的第一修正案;和
          • 行为是否影响教育或工作环境,不管实际的位置骚扰、歧视或报复。

        • 禁止行为的例子包括,但不限于,笑话,绰号,诽谤,侮辱,负面的刻板印象,书面或图形材料(包括电子邮件),或任何威胁或恐吓行为诋毁或显示敌意个体和与性(包括怀孕),性别或性别身份。
        • 禁止行为还包括任何不受欢迎的性行为,包括性和主张;要求性好处;性笑话、评论、建议或暗示;犯规或淫秽动作或语言;显示的犯规、淫秽或进攻印刷或视觉材料;不受欢迎的性的身体接触,如身体接触乳房、腹股沟,或臀部;拍,打尖,拥抱,或刷牙对另一个人的身体;和其他不受欢迎的语言、非语言、身体、行为或视觉性开始的地点:

          • 提交这样的行为是一种显式或隐式的条件或教育工作;或
          • 提交或拒绝这种行为作为依据有关的或academic-related决策,如晋升、放电,绩效评估,薪酬调整、纪律、工作分配,或任何其他条件的就业或职业或学术发展;或
          • 这种行为的不合理干扰一个人的工作或学业成绩或创建一个恐吓,虐待,或者进攻工作或教育环境。

      2. 交换条件的骚扰

        • 收件人的员工条件提供的援助,利益,或者服务接受者的个体的参与不受欢迎的性行为;
        • 一个人拥有权力或权威在另一个构成性骚扰时提交性行为是由显式或隐式的条款或条件评价或评估一个人的教育或就业进展,发展,或性能。这包括当提交这样的行为将是一个条件接受任何教育或就业项目的好处。

      3. 性侵犯,约会暴力,家庭暴力,并跟踪

        • 性侵犯,定义为:
          • 性犯罪,强行-任何性行为针对另一个人,不同意原告,包括原告在哪里无法同意的实例。这包括试图提交下列行为。
          • 强行强奸——渗透,无论多么微小,阴道或肛门的任何部位或对象,或口头渗透性器官的另一个人,没有原告的同意。
          • 强行鸡奸和另一个人——口头或肛门性交,强行和/或对这个人的意志,强行还是对人的(以)实例中原告无法同意的是因为年龄或因为临时或永久的精神或身体的能力。
          • 性侵犯对象——使用一个对象或仪器穿透,但是略,生殖器或肛门的另一个人的身体,强行和/或对这个人的意志,强行还是对人的(以)实例中原告无法同意的是因为年龄或因为临时或永久的精神或身体的能力。
          • 强行爱抚的触摸另一个人的私人身体部位(臀部、腹股沟、乳房)为目的的性满足,对那个人的强制和/或(以),强制或者攻击人的实例中原告无法同意的是因为年龄或因为临时或永久的精神或身体的能力。
          • 性犯罪,nonforcible nonforcible性交。这包括试图提交下列行为。
            • 乱伦性交——Nonforcible内部人员之间的相互关联程度在州法律禁止的婚姻。
            • 法定强奸罪,Nonforcible性交的人在发生违反同意的法定年龄。

        • 约会暴力,定义为:

          犯下暴力的人或社会关系的一个浪漫或与原告亲密自然。这种关系的存在,确定基于原告的声明和考虑的长度关系,类型的关系,涉及的人员之间的交互和频率的关系。为了这个定义,

          • 约会暴力包括,但不限于,性和身体虐待或滥用的威胁。
          • 约会暴力行为不包括在家庭暴力的定义。

        • 家庭暴力,定义为:

          • 。重罪或轻罪犯下的暴力犯罪:
            • 现任或前任配偶或亲密伴侣原告;
            • 人与原告股票一个孩子共同点;
            • 人同居,或者选择同居,原告作为配偶或亲密伴侣;或
            • 人同样位于国务院信访人的配偶或当地家庭或家庭暴力法律。
            • 其他任何人对成人或青少年信访人从那个人的行为受到政府保护国内或家庭暴力法律或地方。

          • 家庭暴力并不适用于那些室友,但不符合定义的其他组件。

        • 跟踪定义为:

          • 从事课程针对一个特定的人的行为将导致一个讲道理的人:
            • 恐惧的人的安全和他人的安全;或
            • 遭受了巨大的情感压抑。

          • 为了这个定义,

            • 意味着两个或两个以上的行为,包括但不限于直接跟踪狂的行为,间接地或通过第三方,通过任何行动,方法,设备,或意味着,显示器、观察、监视、威胁,或通信或对一个人,或妨碍一个人的财产。
            • 理性人意味着一个理性人在类似的情况下,与原告身份相似。
            • 实质性的情绪困扰意味着巨大的精神痛苦或痛苦,但不一定需要医疗或其他专业治疗或咨询。

          • 额外的性歧视或骚扰的投诉,由州法律规定,联邦法院的决定,或州法院的决定有一个听力申诉过程的一部分,将按照第九条禁止行为和申诉流程。

  • 第九条申诉程序

    • 任何个人,他感觉他/她目睹了这一政策禁止的或有经验的行为或有问题,问题,或信息关于违反这项政策的,应立即报告的情况或事件(s)他/她的上司或描述的联络人之一这一政策。一次报告是共享与第九条协调员或副第九条协调员,原告将书面通知他/她的能力提出正式投诉。所有大学的员工都必须报告任何违反这项政策的知识,只有有限的例外许可的专业心理健康辅导员与专业人员和其他许可证要求保密工作在这个许可。
      • 那些做机密研究ATSU的机构审查委员会批准不需要报告的实例骚扰、歧视或报复他们在特定范围内的研究报道。然而,研究人员必须联系第九条协调员收到指导研究课题提供信息报告和访问支持措施和临时补救措施。
      • 如果原告不愿意正式投诉前进,第九条协调员(或被任命者)可能前进并提交正式申诉如果有一个引人注目的健康或安全风险根据风险评估个人或社区。可能是基于风险模式,掠夺性行为、虐待未成年人,使用的武器,和/或暴力。

    • 在收到正式的歧视或骚扰投诉基于性别、大学将进行正式投诉的一个初步评估来确定是否表明可能违反了这一政策。

      • 如果一个报告,第九条协调员(或被任命者)将审查报告与原告在最初的会议。目标的初始会议将减少报告写作,停止骚扰,防止其复发,并采取措施解决它在此期间的影响。
        • 必须书面报告第九条协调员或副第九条协调员发起一个初步评估,这可能会导致一个调查。
        • 原告可能得到支持措施没有提交书面正式投诉。支持措施包括,但不限于,学术、住房、课余活动,和就业调整,临时订单的相貌平平,和其他措施来阻止这种行为,防止其发生在此期间。
        • 第九条协调器(或被任命者)将审查正式投诉来确定需要把它作为一个违反第九条,参考一般的歧视申诉流程。
          • 强制解雇在第九条会发生,因为:
            • 所谓行为没有发生在美国
            • 所谓行为并不会出现在教育项目或活动(包括建筑物或财产由公认的学生组织)控制,及/或被申请人没有在ATSU的管辖范围内。
            • 所谓行为不符合性骚扰的定义,性侵犯,跟踪,家庭暴力,或者约会暴力的政策。第四。原告没有参与或试图参与接收者的教育计划或就业。

          • 随意解雇ATSU可能发生:

            • 原告希望撤回正式投诉(如果原告通知第九条协调员,在写作,这个愿望)。
            • 被调查者不再是注册或受雇于收件人。
            • 在特定情况下防止ATSU收集证据足以达到一个确定的正式投诉或指控。

          • 如果联邦或州法院需要听到性或性别犯罪,然后在B.2.a.3解雇。一个和B.2.a.3。b不适用。

    • 报告审查、调查和由哥特成员。在某些情况下,外部党可能收缩完成部分或全部的角色在申诉过程。

      • 哥特是由第九条的协调员,第九条副协调员,和其他员工培训服务在各种角色在申诉过程。
      • 哥特成员接受年度培训。这个培训可以包括下列主题、流程和技能,但不限于:1)培训主题:性骚扰的定义,接收方的教育项目或活动的范围,公正,如何避免贸然预断的事实,利益冲突,偏见,相关性的问题,因为它涉及到的问题和证据(特别是当它如何与性倾向或之前的性行为),2)过程:如何进行调查,听力,吸引力,和一个非正式的决议,和3)技能:能够使用技术在现场听证会,调查报告的写作,听力和写作和上诉的决定。
      • 哥特成员必须参加年度培训。培训是贴在atsu.edu/titleix

    • 投诉的初始审查后,如果确定不存在潜在的策略违规,第九条协调器(或被任命者)将产生一份报告说明这样的结论,包括初次见面的所有元素和支持措施。
    • 第九条之间的首次会议后,如果协调员(或被任命者)和信访人,它决定这一政策的任何部分可能被侵犯,原告可以选择利用正式或非正式的过程来解决投诉:

      • 是否有正式或非正式的控诉,指控的被告和原告将收到通知:
        • 适用的政策与特定的违反
        • 注意细节的指控(s)
        • 当事人的身份
        • 日期(s)事件(s)
        • 事件(s)的位置(年代)
        • 一份声明中,被申请人是认为不违反政策
        • 获得适用的政策
        • 提醒人们期望的真实性

      • 非正式的决议——通常用于减少严重犯罪,当被申请人愿意接受责任的部分或全部涉嫌违反(s)。原告和被告必须同意非正式的书面决议。

        • 可用一个非正式的决议是政党在任何时候直到决定了在一个正式的过程。
        • 涉及任何一方在一个非正式的决议可能阻止它在任何时间直到达成协议实现和请求一个正式的解决过程。
        • 非正式的解决过程:
          • 各方进行对话关于指控通过一个训练有素的主持人(通常是第九条协调器)。这可能是在人,通过穿梭外交,或其他方式。
          • 被调查者可以接受全部或部分责任的指控。
          • 制裁和补救措施是由各方通过对话而不是ATSU。
          • 方来书面决议将保持记录的第九条协调员。

        • 双方可能的顾问为非正式的解决他们的选择礼物。
        • ATSU将提供一个非正式的两党决议的书面通知报道不当行为和任何制裁或补救措施,可能导致从流程。
        • 如果一个非正式的解决过程启动,然后停了下来,在非正式的讨论和决议过程中信息共享可能不是正式的决议过程中使用。
        • 方开始一个非正式的分辨率和请求返回一个正式的解决任何理由将无法返回到非正式的解决过程。
        • 一个非正式的员工和学生之间不能进行决议。非正式的决议可能只是用于员工/员工或学生/学生投诉。
        • 方达成协议通过非正式的决议放弃上诉权利。
        • 一项决议在非正式的解决过程是由保密的协议,分辨率是绑定。任何一方违反决议可能违反额外的政策。一旦该协议,不能有一个正式的决议过程。

      • 正式的决议——调查听证会中立,公正的小组成员,以吸引和最后的决心。补救措施来恢复这些影响将实现对发现的违反政策。

        • 调查
          • 长度的调查是基于很多因素和变量,包括自然和细节收到的投诉,调查的复杂性,当事人和证人的合作水平。
          • 调查将及时和合理的时间框架内完成依赖于上下文和事实有关投诉。
          • 双方将定期更新,预计时间表完成调查。过程中,政党将及时通知任何会议的一方或者双方都可能出现。当事人将机会平等目击者和提供证据。双方有机会有一个顾问的选择。如果任何一方没有一个顾问在调查过程中,ATSU会为他/她提供的顾问,如果他/她。在听证过程中,需要一个顾问,将提供给当事人如果他们没有一个。我们建议当事人的主管不应该顾问。如果被申请人的导师选择任何一方的顾问,主管不会制裁过程中涉及。政党的顾问可能不会接触人员,第九条协调员,听到小组成员,或直接上诉小组成员。所有接触应该发起,由当事人自己。
          • 调查人员将被指派从哥特为了提供最公平、公正的过程。
          • 如果被申请人撤回大学在调查过程中,他/她不会允许re-enroll直到处置的情况下,和一个符号将放在他/她的成绩单。
          • 结论的调查过程中,调查报告和收集证据将提交第九条协调员(或被任命者),为了与各方分享报告,提供报告和证据听证会面板。
            • 草案的调查报告将提供给当事人。双方将有10个工作日回复书面报告草案。
            • 在收到响应报告草稿或等待10个工作日,没有回应,调查人员将审查当事人提供的附加材料和编译最终调查报告。
            • 最后的调查报告将提供给当事人,谁将有10个工作日回复最终的书面调查报告之前,听力过程的开始。
            • 除了最终报告,各方将收到调查过程中收集到的所有证据。

        • 听力

          • 听证会将生活,尽管一些听证会几乎可以根据案件情况。政党将听到的通知时间和日期提前不少于10个工作日。通知将包括违反政策的描述;听证会的日期、时间和地点;规则听道来的、听小组成员。重新安排听证会在听证会上面板的椅子上唯一的自由裁量权。在多个受访者的情况下,可能会有共同或单独的听证会,和通知将显示。
          • 委员会主席将进行听证。
          • 听到面板将选择从哥特,他以前没有参与此案的和没有已知的偏见。任何反对听到小组成员必须书面提出第九条协调员不少于五天前听证会。去除或改变听取小组成员的自由裁量权的第九条协调员(或被任命者)。
          • 听力前,pre-hearing将举行会议讨论过程的期望与当事人、回答问题,和解决任何争议地区的过程。关于质疑和证据相关性的问题最好在pre-hearing会议决定,而不是在听证会上。pre-hearing会议将不会被记录下来。
          • 听到小组将审查证人证言,提交调查报告,和其他证据来做出决定被申请人违反或不违反。
          • 听证会将在预定的时间,除非重新面板的椅子上。缺乏当事人、证人或顾问不会推迟听证会。
          • 双方可以选择提交声明产生影响。影响语句的第九条协调员必须提供至少一天前听证会。影响语句将举行的第九条协调人;如果发现被申请人负责在听证会上,影响语句将提供听力面板的使用在制裁阶段。
          • 听到面板将开始听力的假设不代表被申请人违反。介绍了作为证据,听力小组将评估证据,直到所有证据的可信度提出了开发一个发现。
          • 听到小组将使用“优势证据”标准的证据在确定是否有违反政策。
          • 听到的顺序:
            • 欢迎和解释的过程
            • 调查员的调查报告
            • 目击者原告及原告的证词
            • 目击者对被调查者和被调查者的证词
            • 证人要求听力面板
            • 结论听觉和通知的时间发现

          • 调查人员将调查报告在听证会上。调查报告发现不会让一个迹象,但分享调查中发现的证据。调查人员没有共享一个观点关于是否违反发生。
          • 方有权提供证人在听证会上。可以提交证人名单。任何证人名单必须提交第九条协调员提前不少于5个工作日的听证会。目击者,而不是5个工作日提交听证会前,可能不被允许参加。听到面板椅子将通知各方共享的证人名单不少于听证会前两个工作日。调查员必须曾质疑所有目击者(如果一个面对面或虚拟质疑是不可能的,书面回应的问题可能被接受作为一个调查员采访。)。这是双方的责任,确保他们的证人出席听证会。
          • 听到面板会问的问题每个证人直接质疑之前,由当事人质证的顾问。当事人在国会听证会上的顾问没有到达ATSU将提供一个顾问进行直接和质证问题提供的聚会。
          • 政党,顾问,可能会质疑自己的证人和cross-exam证人提交由不同政党。顾问的政党将进行质疑,而不是当事人自己。顾问提交他们的问题从一个坐着的位置,在一个专业的语气。不服从盘问证人不能有证词,先前的采访,或信件在决策过程中考虑。盘问证人和方提供自己,但不要求质证问题,将他们的陈述和证据提交给听力面板。当事人或证人不响应或任何盘问一些问题,没有以前的语句,语句由他人引用它们,或者提交任何证据申诉过程的一部分(调查、听证、证据收集等)可能被认为是在决策过程。
          • 每个问题后带来的顾问对于当事人,证人将等待听证小组主席指示应该回答的问题。听到面板椅子有绝对的自由裁量权,以确定哪些问题相关,可能下降造成或允许某些基于相关性的问题。理由不允许某些问题必须提供两个工作日内提交。问题通常不允许因为缺乏相关性,重复,或者因为他们是虐待。
          • 当事人和证人将应对听力小组主席的批准提交的问题顾问和听力面板。当事人或证人不应对所有问题确定相关的听力面板椅子,它将被认为是政党或证人在听力过程中没有合作。一方不需要出席一个顾问问直接和盘问证人的问题。
          • 每一方也有机会提交责难的证据(证据表明被申请人违反政策)或无罪证据(证据表明被申请人并没有违反政策)听证面板。听到面板椅子有绝对的自由裁量权在承认证据和可能否认考虑证据的听力面板。省略的理由必须在两个工作日内提交证据提交。
          • 除非第九条协调员(或被任命者)决定了它是合适的,没有人会显示信息或提出问题有关:(1)可能违反事件没有直接关系,除非此类事件证据模式;(2)当事人的性史(虽然可能有一个有限的异常模式,政党之间的性史,或者提供证据关于原告的性历史来证明一个人或人,谁不是被申请人,从事报道不当行为,如果相关;或(3)当事人的角色。虽然以前的侵犯行为被申请人通常不容许信息目前的指控,调查人员可能会听到面板提供信息之前发现尽可能考虑模式和/或掠夺行为的证据。证人可能只是部分听力的质疑。
          • 将没有观察者的听觉和不超过一个顾问每方在听证会上。如果一方需要补充相关顾问残疾或语言翻译,它可能被允许基于文档的评审。需要支持顾问相关残疾或语言翻译之前必须安排听力与第九条协调员(或被任命者)。
          • 听证会将只记录第九条协调员(或被任命者)和只在吸引潜在的使用。还有没有其他录音由当事人或其他任何人。如果有上诉,录音可能审查当事人和他们的顾问在受控环境中由第九条协调员(或被任命者)。没有提供记录的副本。
          • 考虑会发生只有听力面板和第九条协调员(或被任命者)。第九条协调员(或被任命者)只是现在澄清问题。听到小组将做出最后的决定。讨论不记录。
          • 同时书面通知当事人描述听到结果,包括确定责任和制裁和可用的上诉程序,在五个工作日内将发生的听证会。通知中的任何延迟发现和制裁将同时传达给当事人。

      • 所有ATSU员工不命名为受访者必须完全配合任何调查和听证。

        • 例外——员工表演专业的许可协议,它提供了特权(即。行为健康&健康顾问)
        • 员工有一个专业的许可,它提供了特权,但不是代理的许可下,没有特权(即。医疗服务提供者在一个教授的角色)。
        • 学术信息的保护下的家庭教育权利和隐私法案(FERPA)是用于调查教育利益是合法的。

      • 原告、被告和适当的官员将被给予及时、平等获取信息的使用在非正式和正式的纪律会议和听证会。
      • 起诉方和被调查者能够收集自己的证据和可能会讨论这些指控收集证据的过程。

一般禁止歧视行为和申诉流程

这个过程适用于所有大学员工和学生的相互往来和所有大学员工和学生与第三方的交易中。病人投诉相关的歧视或骚扰下得到解决ATSU政策30 - 103:病人的投诉。通过这个过程中,如果发现任何员工或大学学生违反这项政策,那么他/她将受到纠正措施包括终止或解雇。大学员工或学生可能是纪律,包括终止或解雇,从事行为无礼,破坏,或禁止这一政策,无论这种行为是法律禁止的骚扰。

  • 一般禁止歧视行为
    • 禁止行为包括不受欢迎的行为,无论语言、非语言、身体、或视觉,是基于或涉及到一个人的种族,肤色,宗教,种族,国籍,性取向,年龄,残疾,资深地位,或任何其他状态受适用法律保护和创造一个敌对环境的影响:
      • 有不合理的干扰的影响一个人的工作或学生的表现。
      • 那样会严重影响一个人的影响的就业或教育的机会。

    • 一个充满敌意的环境是任何情况下有骚扰行为足够严重,普遍存在,或客观地冒犯改变就业的条件或限制,干扰,或否认教育的好处和机会,从一个主观的(所谓的受害者的)和客观(一个理性人的标准)的观点。
    • 测定环境是否“敌意”将根据情况,包括:

      • 进行频率;
      • 行为的性质和严重程度;
      • 是否进行身体上的威胁;
      • 是否进行羞辱;
      • 影响行为的受害者的精神或情绪状态;
      • 行为是否针对不止一个人;
      • 上下文中的行为是否出现其他歧视性行为;
      • 是否进行不合理干扰受害者的教育或工作表现;
      • 声明是否一个绰号的话语,在员工或学生产生进攻,或由单纯的无礼冒犯或无礼;
      • 这个演讲或行为是否应该保护学术自由和美国宪法的第一修正案。

    • 禁止行为的例子包括,但不限于,笑话,绰号,诽谤,侮辱,负面的刻板印象,书面或图形材料(包括电子邮件),或任何威胁或恐吓行为诋毁或显示敌意个体和与种族,肤色,宗教,种族,国籍,性取向,年龄,残疾,资深地位,或任何其他状态受适用法律的保护。

  • 歧视、骚扰、和报复的申诉程序

    • 任何个人感觉他/她已经见证了这一政策禁止的或有经验的行为或有问题,问题,或信息违反这项政策必须立即报告的情况或事件(s)他/她的上司或描述的联络人之一在这个政策。
    • 收到的歧视、骚扰、或报复的报告,大学将进行一个提示,全面,和公正的审查,评估所有相关信息和文档相关报告
      • 如果一个报表,ATSU第九条协调员(或被任命者)将审查报告在会议报告。目标的初始会议将减少报告写作,停止骚扰,防止其复发,并采取措施解决它在此期间的影响。
      • 投诉的初步审查后,如果确定不存在任何潜在的策略违规,第九条协调器(或被任命者)将产生一份报告说明这样的结论,包括所有元素的初始会议和临时采取的补救措施。
      • 临时补救措施可能包括学术或工作调整,没有接触订单,暂停响应党的结束或任何其他合理措施促进和预防骚扰或歧视。
      • 如果ATSU首次会晤之后的第九条协调员(或被任命者)和一个报告,它决定这一政策的任何部分可能被侵犯,将进行全面调查。调查人员从哥特将被分配。调查人员将经过适当培训并没有利益冲突或偏见报道或响应方。在某些情况下,外部党可能收缩完成部分或全部的角色在申诉过程。
      • 双方将定期更新,预计时间表完成调查。过程中,报道党和响应党将有机会均等目击者和提供证据。报告,响应党和适当的官员将被给予及时、平等获取信息的使用在非正式和正式的纪律会议和听证会。
      • 所有ATSU员工,不是命名为响应党必须完全配合任何调查。
        • 例外——员工表演专业的许可协议提供特权(即。行为健康&健康顾问)。
        • 员工有一个专业的许可,它提供了特权,但不是代理的许可下,没有特权(即。医疗服务提供者在一个教授的角色)。
        • 学术信息保护FERPA可以调查教育利益是合法的。

      • 调查人员使用“优势证据”标准在确定是否有违反。

制裁

  • 制裁是由听力面板(第九条申诉过程中)或推荐的人员(在一般歧视申诉流程)。
  • 制裁不违反ATSU政策。90 - 210可能包括,但不限于训斥,纪律警告被添加到学生的永久文件,教育制裁,要求咨询、限制活动,缓刑,悬挂,解雇,撤销的文凭,学生组织的制裁,适当的制裁和其他上下文。
  • 对员工违反ATSU政策没有。90 - 210可能包括,但不限于,给予警告被添加到员工的永久文件,绩效管理改进的过程,需要咨询,缓刑,额外的训练,悬挂有或没有工资,年薪损失增加,失去监督或监管责任、降职、解雇和其他上下文适当的制裁。
  • ATSU社区成员分享员工和学生状态下可能会批准一种或两种状态。
  • 制裁是由ATSU引导的政策没有。90 - 210年制裁指南。

上诉

  • 各方有权上诉的五个工作日内收到发现和制裁或报告的解雇。如果上诉不及时或者实质上资格,原决定立场,决定为准。方请求上诉必须与原始研究结果显示错误和制裁被假定是合理、适当的决定。唯一的上诉的理由是:
    • 一个程序上的不均匀性影响的结果。
    • 考虑新的证据,无法在原来的听力或调查,这可能大大影响在这个问题上的决定。这一新的证据及其潜在影响的摘要必须包括在内。
    • 第九条人员利益冲突或偏见影响的结果

  • 上诉必须提交审查第九条协调员(或被任命者)来决定地位。上诉站将转发到哥特训练小组成员。
  • 在收到书面上诉,上诉委员会组成的三哥特成员将选定的裁决上诉。

    • 上诉决定顺从身体原来的听力,只更改这一发现哪里有明显的错误和制裁只有一个令人信服的理由这样做。上诉不上诉的机会军官用他们的判断代替原来的听力身体仅仅因为他们不同意这一发现和/或制裁。
    • 任何制裁,不包括终止、就业转移,或驱逐,实施调查的结论将在上诉过程中仍然有效。终止、就业转移、驱逐或解雇将被视为一个暂停制裁的结论应用程序的上诉过程的结论。如果终止就业,就业转移,或驱逐维持在上诉过程中,这样的制裁将立即提起上诉的结论。
    • 上诉委员会将在15个工作日内裁决上诉。任何延长时间超过15个工作日内将沟通双方在执政党的更新时间表。如果上诉,上诉委员会提供的方向将对下一个步骤。上诉委员会可能会:
      • 还押候审案件最初听到面板。
      • 还押候审案件一个新的听力面板。
      • 还押候审案件回到最初的调查。
      • 还押候审案件一套新的调查。
      • 没有改变决定或处分。

  • 大学不会报复,也不允许报复,任何个人反对歧视或骚扰、歧视或骚扰的投诉,和/或参与或配合调查,歧视或骚扰,或听到。
  • 报复的例子:
    • 检举事件之后,一个员工可能突然发现自己被分配到不同的职责,甚至转移到一个不同的位置。下面的新角色通常包括职责员工的能力,甚至贬低。主管可能会严厉批评的新角色尽可能困难的结果或为完成项目实施不合理的时间限制。主管也可能限制对资源的访问员工需要完成他/她的分配任务。
    • 雇主可能报复扣除员工的正常活动,试图创建一个孤立的感觉。主管可以拒绝邀请员工参加一个重要会议或者社交活动,比如一群午宴或郊游。主管也可以排除的员工培训,可以增强员工的工作表现或晋升的机会。排除可能发生的搬迁员工一个领域与其他工人几乎没有联系。

国际特赦组织

  • 大赦国际药物/酒精占有和消费行为
    • ATSU强烈鼓励学生和员工报告潜在违反这项政策。因此,诚信记者有关当局关于潜在的违规行为将不会面临大学纪律处分自己的药物/酒精占有或消费与报道的事件。
    • 大赦的人做一个诚信报告不包括药物滥用咨询和/或康复,这可能是必要的员工或学生与临床责任或病人接触。

言论自由和学术自由

  • 教师和其他学术任命、工作人员和学生享受大学的重要言论自由保护保证了美国宪法的第一修正案。
  • 这一政策旨在保护大学社区的成员不受歧视,不规范保护的演讲。
  • 这一政策实施的方式认识到权利的言论自由和表达的重要性。
  • 大学也有一个引人注目的兴趣自由调查和集体寻找知识,因此,认识到学术自由原则作为一种特殊的保护的演讲。
  • 符合这些原则,没有提供这一政策将被禁止行为合法相关课程内容,教学方法,奖学金,或公共评论的教员或教育、政治、艺术或文学表达的学生在教室和公共论坛。
  • 言论自由和学术不是无限的,不保护言论自由或表达行为violatiing联邦或州反歧视法。

记录保留

  • ATSU将保持复制下列文件/记录有关这一政策依照ATSU的记录保留时间表。
    • 每个性骚扰调查报告和证据收集;
    • 最终确定信件和纪律制裁强加给被申请人;
    • 音频或视听录音或现场听证会记录;
    • 补救措施提供给原告为了恢复或保持平等的受教育机会项目或活动;
    • 由此任何上诉结果;
    • 非正式的解决协议;
    • 提供支持性措施应对性骚扰的报告或正式投诉;
    • 写基础解释ATSU不是故意冷漠的回应报告正式投诉性骚扰,这通常是调查报告的结论和听力小组报告;
    • ATSU将保留所有的材料用于火车第九条协调员,主持一个非正式的调查,任何人决议过程。
    • 文档的原因没有提供支持性措施,为什么它在已知的情况下是合理的。

    责任

    • ATSU员工,员工被要求报告的实例歧视、骚扰、或报复第九条协调员或副第九条协调员和全面合作的调查,不列为被告。
    • 所有ATSU员工和学生
      • 员工和学生都必须符合第九条的要求协调器(或被任命者)在实施支持或临时措施和制裁。
      • 员工和学生不命名为回应各方必须完全配合调查和听证面板。

    • 人力资源副总裁助理兼人力资源——这些员工负责应对和监控所有的抱怨歧视、骚扰、或报复员工、公众或受益人。
    • 负责学生事务的副总裁和负责学生事务副校长——这些员工负责应对和监控所有的抱怨歧视、骚扰、或从学生的报复。
    • 第九条协调员-该员工负责促进适当性和性别的骚扰和歧视意识,预防、培训、监测、报告、调查、并在ATSU决议。