康复研究生证书

塔玛拉·麦克劳德（Tamara McLeod）博士，ATC，CSCS，是约翰·P·伍德（John P.仍在亚利桑那州梅萨的大学。麦克劳德（McLeod）博士完成了她的教育哲学博士学位，重点是弗吉尼亚大学的运动医学。她是基于运动培训实践的研究网络的主任，她的研究集中在与运动有关的脑震荡方面。她目前的工作正在研究儿科运动脑震荡的短期和长期影响，以及脑震荡对传统脑震荡评估和与健康相关的生活质量后的恢复。McLeod博士还具有有关下肢功能性别差异的研究兴趣，特别是神经肌肉控制以及姿势稳定性，并通过年轻运动员的伤害预防方法研究这些领域。McLeod博士是NATA职位上有关体育有关脑震荡的立场声明的作者学龄运动员。麦克劳德（McLeod）博士在众多编辑委员会任职，并经常在体育培训和运动医学期刊上发表，并且是NATA研究员。

ATC的Alison Valier博士是BOC认证且获得州许可的运动教练，是跨学科健康科学系副教授，并通过研究，赠款和信息技术系统办公室担任研究支持助理主任。她从华盛顿的惠特曼学院（Whitman College）和俄亥俄州托莱多大学的运动生理学理学硕士学位获得了心理学和体育学士学位。此外，她还获得了博士学位。托莱多大学的运动科学专业，她主修应用生理学并完成了人类解剖学的未成年人。最近，Valier博士完成了NATA基金会授予她的临床结果研究的博士后研究奖学金。Valier博士的教学强调了对临床成果的评估，并评估了医疗服务的最终结果，她指导了后期运动培训和健康科学博士计划。她的主要研究领域是衡量各种运动训练干预措施的结果，并评估遭受与运动有关的伤害的高中和大学运动员的HRQOL。她的另一个兴趣是使用和开发基于患者的结果工具，以进行结果评估和衡量医疗服务的最终结果。在她的博士研究中，瓦利尔博士在托莱多大学的运动培训教育计划中任教了四年。此外，她还曾在Health South担任运动教练，并延伸到Whiteford（MI）高中和Summerfield（MI）高中。 Dr. Valier is a member of the NATA Outcomes Advisory Panel and serves on the Arizona Governmental Affairs Committee. Additionally, she is a grant reviewer for the NATA Foundation and a reviewer for the Journal of Athletic Training, Journal of Sport Rehabilitation Research, and Athletic Training and Sports Health Care.

Barton E. Anderson，DHSC，ATC，ATC是ATSU体育培训（AT）计划的副教授，是该住宅专业硕士课程的主要临床教师和临床教育协调员。安德森博士负责监督高级临床实践计划（临床教育）的各个方面，包括建立和维护研究生助理，协调关联的临床站点和受体，并为课程学生提供临床指导。Anderson博士拥有1级功能运动屏幕™认证，并且是认可的Graston Technique™临床医生和Graston™教师。他在治疗运动处方，基本运动模式和手动治疗技术方面拥有丰富的经验和培训。在ATSU之前，Anderson博士在大学，高中和临床环境中在临床上工作了10年。在整个学年，他在当地的运动医学诊所继续兼职。Anderson博士是CAATE标准委员会的成员，还担任基于体育培训实践的研究网络，亚利桑那州体育教练协会传播委员会主席和Azata网站协调员的电子病历经理。他获得了密苏里州立大学的运动医学和体育培训理论学士学位，他的ATSU运动医疗科学硕士学位以及他的健康科学博士学位，来自Nova Southeastern University。

Eric Sauers，博士，ATC，FNATA, is a tenured Full Professor and Chair of the Department of Interdisciplinary Health Sciences at the Arizona School of Health Sciences (ASHS), A. T. Still University (ATSU), in Mesa, Arizona. He received his bachelor’s degree in exercise science from Seattle Pacific University and his master of science degree in sports health care from ATSU. He completed his doctor of philosophy degree in sports medicine at Oregon State University (OSU). His primary research interests are related to the assessment of clinical outcomes and health-related quality of life in athletes following musculoskeletal injury, the examination and rehabilitation of the athletic shoulder and post-professional athletic training education. Dr. Sauers has published numerous peer-reviewed scientific articles and given numerous state, regional, and national presentations related to his research. He is the President-Elect of the American Society of Shoulder and Elbow Therapists and also serves on the Research Committee. Dr. Sauers is the Associate Editor for Clinical Outcomes for the Journal of Sport Rehabilitation and an Editorial Board member for the Journal of Athletic Training and the Athletic Training Education Journal. Currently, he serves as the Chair of the National Athletic Trainers’ Association (NATA) Post-Professional Education Committee and as a member of the NATA Education Council Executive Committee, and the NATA Foundation Research Committee. Dr. Sauers is also a Commissioner for the Commission on the Accreditation of Athletic Training Education. He has received the President’s Award from the Arizona Athletic Trainers’ Association, the Distinguished Educator Award from the Rocky Mountain Athletic Trainers’ Association, and has been recognized for his dedication to the athletic training profession with the distinction as a Fellow of the NATA.

ATC的Cailee Welch博士是A.T.跨学科健康科学系运动培训助理教授仍然大学。韦尔奇博士在波士顿大学获得了体育训练理学学士学位，随后是旧自治领大学运动训练学士学位硕士学位。她还以旧自治领大学的运动培训课程和教学为重点，在人类运动科学上获得了哲学博士学位，在那里她调查了教育技术的有效性，以帮助运动教练学习基于循证实践的基础知识。在旧多米尼奥大学（Old Dominion University）期间，韦尔奇（Welch）博士曾担任卫生与体育和运动科学系中几个本科课程的讲师，并通过后专业的体育培训计划为众多课程教学研究员。最近，韦尔奇博士在A.T.的临床结果研究中心完成了博士后研究奖学金。仍然大学。作为她博士后奖学金的一部分，韦尔奇博士在后期运动培训计划中协助了临床成果和循证实践课程。目前，她在基于运动培训实践的研究网络中担任临床实践现场协调员，其中包括对全国运动员进行运动和培训。此外，韦尔奇博士目前在CAATE专业年度报告委员会，BOC循证实践审查小组中任职，并且是NATA新闻中临床底线的执行编辑。 Dr. Welch’s research agenda includes two independent areas: capturing the concussed patient perspective for improving outcomes of patient care, and athletic training educational outcomes.

肯尼·林（Kenny Lam），SCD，ATC是A.T.跨学科健康科学系临床研究的副教授。仍然大学。他完成了体育训练学士学位以及波士顿大学人类运动硕士学位。他凭借波士顿大学的运动科学专业研究，在康复科学领域获得了理学博士学位（SC.D.）。在成为教职员工之前，Lam博士在A.T.的临床结果研究中心完成了博士后研究奖学金。仍然专注于以患者为导向的结果评估和循证实践的大学。他目前的研究线围绕着预防和康复下肢伤害，特别强调了青少年人口与运动有关的膝关节受伤。他特别有兴趣评估与健康相关的生活质量患者和康复技术的比较有效性有关的ACL损伤的临床结果。除了教师的责任外，Lam博士还担任运动培训实践研究网络（PBRN）的临床信息学主任，他负责监督关系数据库的日常管理，并监督教育的所有方面和临床医生的培训，并充当临床医生与AT-PBRN的给药之间的联络。 Prior to attaining his doctoral degree, Dr. Lam practiced as a certified athletic trainer at Rutgers University – New Brunswick Campus (NJ), the Massachusetts Institute of Technology (MA), and Boston University (MA).

EDD的Gary D. Delforge是ATSU-ASHS的名誉教授和过去的体育保健部主席，在体育培训计划中保持了积极的影响。Dr. Delforge’s illustrious career as an athletic training educator has earned him numerous honors and awards, including the Sayers “Bud” Miller Distinguished Athletic Training Educator Award, the American Orthopaedic Society for Sports Medicine Distinguished Athletic Trainer Award, and induction into the National Athletic Trainers’ Association Hall of Fame, the Rocky Mountain Athletic Trainers’ Association Hall of Fame, and the Arizona Athletic Trainers’ Association Hall of Fame. Dr. Delforge has served on the NATA Board of Directors and chaired the NATA Professional Education Committee. Prior to starting the Athletic Training Program (formerly Sports Health Care program) at ATSU, Dr. Delforge spent 32 years at the University of Arizona where he served for seven years as the head athletic trainer before devoting 100 percent of his time to athletic training education. Dr. Delforge started one of the first two accredited post-professional athletic training education graduate programs in the country at the U of A and has mentored and educated a distinguished list of leaders in the athletic training profession. He has written numerous journal articles and book chapters, as well as the highly respected textbook “Musculoskeletal Trauma: Implications For Sports Injury Management.” He has also given numerous state, regional, and national presentations including a Keynote Address at the NATA National Meeting. Dr. Delforge earned his Ed.D. in rehabilitation administration at the University of Arizona and a master’s degree in health, physical education, and recreation at Kent State University.

Sue Falsone，PT，MS，SCS，ATC，L-AT，CSCS，COMT，RYT, is an associate professor in ATSU-ASHS Athletic Training program. She teaches courses within the athletic training Master of Science degree program and online courses in orthopaedic rehabilitation foundation within the online Doctor of Athletic Training program. She also serves as a clinician scientist within the school’s Athletic Training Practice-Based Research Network.

Ms. Falsone’s many accomplishments include being the first female head athletic trainer in any of the four major American professional sports leagues, when she was named the head athletic trainer for the LA Dodgers in 2012. She also served as the head of athletic training and sport performance for the U.S. Men’s National Soccer Team. She is known internationally for her expertise in sport rehabilitation and performance enhancement and bridging between physical therapy and return to sport.

Falsone女士是Daemen College的校友，毕业于北卡罗来纳大学教堂山分校，拥有人类运动科学硕士学位；是结构和功能教育的所有者和创始人，是一家教育公司，致力于将干针的概念，哲学和技术带给盟军医疗保健专业人员。

Ann Lee Burch博士是A.T.的院长仍然是大学的亚利桑那州健康科学学院（ATSU-ASHS）。Burch博士于2005年从哥伦比亚大学哥伦比亚大学获得教育博士学位。1989年。她是哥伦比亚大学教师学院健康差异研究小组的博士后研究员。她的文学士学位是罗切斯特大学的心理学。

在被任命为院长之前，伯奇博士曾担任Atsu-Ashs的副院长。她从2008年1月至2012年1月担任物理治疗系主任。她曾在纽约州纽约州国际残疾人中心，纽约州的梅西学院和纽约布鲁克林的长岛大学担任行政和/或教职员工职务。

伯奇博士对这种兴趣的学术兴趣和应用领域是在知识，态度和自我效能下，医疗保健提供者和医疗保健专业学生对代表性不足的患者/客户群体的知识和自我效能。

Dr. Burch is the author of a Guide to Physical Therapy (Vault Publishers) which was written to increase information access about physical therapy to both high school graduates and re-entry adults. She was a co-investigator on an NIH grant at the University of Puerto Rico exploring the feasibility of an exercise program for breast cancer survivors living in San Juan. Dr. Burch has lived in Symi, Greece, Taipei, Taiwan, Ahmdebad, India and San Juan, Puerto Rico, and is committed to research, teaching and service that further the understanding of the impact of socioeconomic and cultural variables on health.

她是哈佛大学教育学院的2014年妇女教育领导妇女队列的成员。2017年，她成为疾病控制，预防和教学协会的副PI，探讨了人口健康案例研究格式，以教学和传达健康差异的社会决定因素对健康差异的影响。她最近被任命为高等学习委员会的同行评审。

Salas-Provance博士是A.T.教授兼副院长仍然是大学的亚利桑那州健康科学学院（ATSU-ASHS）。Salas-Provance博士获得了伊利诺伊大学Urbana-Champaign大学言语科学博士学位。她从密苏里大学医学院哥伦比亚大学获得了卫生管理硕士学位。她拥有新墨西哥州立大学的言语病理学学士学位和硕士学位。

在被任命为副院长之前，萨拉斯·普罗维斯（Salas-Provance）博士曾担任德克萨斯大学医学分公司加尔维斯顿大学卫生学院学术和学生事务副院长。她曾担任新墨西哥州新墨西哥州新墨西哥州新墨西哥州大学特殊教育与沟通障碍学院的助理院长，新墨西哥州特殊教育与沟通障碍，以及蒙特瓦洛大学（AL）的传播科学与疾病系主任。。她在密苏里州圣路易斯的Fontbonne学院和圣路易斯大学担任教职员工。

她为美国，言语，语言与听力协会（ASHA）做出了广泛的专业贡献，该协会在语音语言病理学咨询委员会，财务计划委员会成员和多元文化问题委员会中任职。她曾担任ASHA特别兴趣小组（SIG）14的协调员，在文化和语言上多样化的人群中的沟通障碍和科学，是SIG 17的创始成员和协调员，《沟通科学和疾病的全球问题》。她是ASHA研究员，并因“在多元文化事务方面的特殊认可”和“国际成就方面的杰出贡献”获得了ASHA的最高奖项。

萨拉斯（Salas-Provance）博士在她的整个学术生涯中一直担任临床教育者，尤其是与嘴唇和pape裂儿童有关。她是Rotaplast International的国际医疗团队的成员，在全球范围内旅行了15年以上，为cle裂儿童提供临床服务。她为言语病理学的研究生实施了一项计划，以向秘鲁利马cle裂儿童提供西班牙语的临床服务。除利马外，秘鲁她还在中国，孟加拉国，菲律宾，萨尔瓦多，多米尼加共和国，危地马拉和委内瑞拉提供临床服务。

Salas Provance博士是言语和听力科学的文化响应式实践的合着者（复数出版，2019年），该实践满足了培训医疗保健专业的学生的需求，该专业的实践与文化和语言多样性人群的个人有关。她的研究重点是通过不同的人群对残疾的态度，并在医疗保健和教育遭遇期间解决语言口译员的使用。

在过去的十年中以及秘鲁利马市Nacional Arzobispo Loayza医院耳鼻喉科科，尾咽部功能障碍的内窥镜评估。她被邀请参加秘鲁利马市唇cle裂和pape的言语病理学和正畸学领域的第一届国际国际大会。

萨拉斯（Salas-Provance）博士被选为美国教育委员会（ACE）妇女领导力计划，并参加了华盛顿特区的国家妇女领导力论坛（2017年），以推动女性高等教育的女高管。

Eric Sauers博士，ATC，CSCS是A. T. Still University（ATSU）亚利桑那州健康科学学院（ASHS）的终身教授兼跨学科健康科学系主任。Sauers博士获得了西雅图太平洋大学的运动科学学士学位，并获得了ATSU的体育保健理学硕士学位。他在俄勒冈州立大学（OSU）完成了运动医学哲学博士学位。

作为跨学科健康科学系的创始主席，Sauers博士计划并实施了在线人类运动计划和在线卫生科学课程，他目前负责该计划，此外还负责监督运动培训的理学硕士学位课程。，人类解剖学部以及生物统计学和临床​​研究部。Sauers博士从2000年到2009年担任运动训练计划的主任。他的主要研究兴趣与评估肌肉骨骼损伤后运动员的临床结果和与健康相关的生活质量有关和后期运动训练教育。

Sauers博士发表了许多经过同行评审的科学文章，并给出了与他的研究有关的许多州，地区和国家演讲。他是美国肩膀和肘部治疗师学会的主席，也是体育训练教育认证委员会副主席。Sauers博士是《体育康复杂志》临床成果的副编辑，也是《体育培训杂志》和《体育培训教育杂志》的编辑委员会成员。目前，他担任国家体育教练协会（NATA）后专业教育委员会的主席，并担任NATA教育委员会执行委员会的成员。赛尔斯博士获得了亚利桑那体育教练协会的总统奖，这是落基山运动教练协会的杰出教育者奖，并因其对纳塔族院士的敬业度而奉献给运动训练专业的奉献精神。

塔玛拉·瓦洛维奇·麦克劳德（Tamara Valovich McLeod）博士，ATC，CSCS，是约翰·P·伍德（John P.仍在亚利桑那州梅萨的大学。麦克劳德（McLeod）博士完成了她的教育哲学博士学位，重点是弗吉尼亚大学的运动医学。她是基于运动培训实践的研究网络的主任，她的研究集中在与运动有关的脑震荡方面。她目前的工作正在研究儿科运动脑震荡的短期和长期影响，以及脑震荡对传统脑震荡评估和与健康相关的生活质量后的恢复。McLeod博士还具有有关下肢功能性别差异的研究兴趣，特别是神经肌肉控制以及姿势稳定性，并通过年轻运动员的伤害预防方法研究这些领域。McLeod博士是NATA职位上有关体育有关脑震荡的立场声明的作者学龄运动员。麦克劳德（McLeod）博士在众多编辑委员会任职，并经常在体育培训和运动医学期刊上发表，并且是NATA研究员。

MBA Amanda Vigil是跨学科健康科学系的行政经理。Vigil女士获得了她的商业管理理学学士学位和亚利桑那州凤凰大学的工商管理硕士学位。作为行政经理，她负责监督部门内的行政人员，并管理体育训练大师计划（住宅），运动培训医生计划（在线）和部门内其他部门的日常职能。Vigil女士参与了A.T.仍然是大学和亚利桑那州健康科学学院（ASHS）。她目前是代表Ashs的大学职员委员会的活跃成员，坐在ASHS参谋会和Ashs共享领导委员会中。Vigil夫人为她带来了15年的管理和行政经验，还负责各种人力资源活动，部门的特殊项目和报告直接给Sauers博士。

Kaylynn Schmitt是跨学科健康科学系的行政助理。施密特女士为我们的计划带来了超过5年的行政和文书经验。她协助计划主任，教职员工和行政经理负责运动训练的医生和运动培训计划的硕士学位。