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请问医生听力学的在线计划

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请问医生听力学的在线计划

十博体育官网进不去A.T.仍然大学听力(ATSU)请问医生的计划,此前在美国过渡听力学博士程序,是一个定制的学位课程配置在每个练习专业的独特需求,提供灵活性和一个完整的团队的支持。这个程序设计提供最相关和奖励个人路线当前从业者追求AuD程度,改变他们的未来,他们的病人的未来,和未来的听力学的职业。通用查询,请联系美国听力学行政助理480.219.6124或电子邮件trorie@atsu.edu。对于项目招生相关问题,请联系一个招生顾问(免费)十博安全吗877.469.2878onlineinquiry@atsu.edu

亚利桑那州通过ATSU提供的健康科学学院(灰),这充分在线项目为学生提供了灵活地追求高级研究科学的听力和平衡,以提高其临床实践新的技能和知识,和重新点燃他们对职业的热情,同时继续练习全职。

请问项目课程定制每个学生的个人学习需求和利益作为从业者。每个申请人的申请和录取过程涉及评价的临床十博安全吗经验,目的宣言,推荐信,个人面试结果的确定程序的长度和内容。

职业发展

这所著名医生的听力学请问学位旨在提高你的专业知识作为持续增长的练习听觉病矫治专家在您的临床实践。通过改善提供audiologic保健和扩大你的各种技能,在专业问题和在实践中管理,你可以向前推动你的事业,或许在新的方向,新的职业机会打开一扇门,听力学相关领导职位。

学生参加精英ATSU-ASHS请问听力学在线学位和博士ATSU校友AuD项目实践的各种临床和管理职位与各种头衔,包括:

  • 临床听力学家
  • 医生的听力学
  • 听力学导演
  • 听力练习的主人
  • 教育听力学家
  • 儿科听力学家
  • 许可的听力学家
  • 临床主任
  • 的听力学
  • 听力教师
  • 临床产品专家
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请问医生听力学的学生和校友

发现从我们的学生和校友听力学程序授权的请问医生如何练习听力专家。

马特·弗澳元
校友
加载更多的视频+
  • 奖状+

项目要点

概述
课程列表
学费
教员/员工
ATSU
课程
需求
课程描述
成本
金融援助
政府
教师
工作人员
兼职教师
大学目录
认证

课程

请问医生听力学计划的工作人员是一个完美的选择。完全在线格式提供异步教育模式由教师和支持人员的一个跨学科团队完成学位要求允许学生选择课程的灵活性和学习的步伐。全球在线教师和客座专家提供一个广泛的文化和地区相关主题教育实践听力学家成为practitioner-leaders和practitioner-scholars谁能将知识转化为实践,谁有能力担任代理新的和扩大全球领域的变化。

请问医生的听力学程序提供了两个录取周期与新群学生每年七月和一月开始。在线课程包括听力实践的范围和相关专业和业务主题是由世界级的教员授课。课程通常是10和4周,课程注册/类是设法确保faculty-to-student比率,促进高度的个人关注。

学生参与创新学习经验通过结合现代教学技术,基于网络的教学,视频演示,指导阅读,临床适用的项目,和电子邮件和讨论板与同学和老师的互动。此外,这种独特的课程提供了四周,虚拟诊所组件提供学生在实际场景中应用课程的经验。长度的在线听力学学位两年或三年基于学生的临床背景经验。

听力学博士学位ATSU-ASHS不仅仅是一个证书。毕业生加入医疗创新的历史,关注整个人医疗追溯到125多年。ATSU听力学比其他任何机构的教育更多的医生,是一个领袖在教育技术和有同情心的卫生保健提供者。A.T.仍然建国整个人医疗强调大学的使命和价值观的承诺更高的专业标准,对学习的热情和奉献精神使今天的积极影响医疗服务,满足社区卫生需求。

全国ATSU听力学教育是领先的创新者。的听力学ATSU的医疗和保健项目提供了一个独特的和合适的听力学家教育蓬勃发展和听力学从业者成为终身学习者。

听力学ATSU-ASHS的部门也房子入门级,住宅AuD程序,也培育未来的听力学的新专业。与美国听力学基金会的资金(AFA) ATSU听力学建立的部门阿发平衡和听力研究所;创建模型听力学实践为病人服务,提供临床和商业教育听力学学生,支持建立奖学金,提供社区服务和协作奖学金的机会。

课程指导

十博安全吗招生要求医生的听力学在线项目包括:

听力学硕士或博士学位的大学或机构,或相当于基于评估外国对美国学位的成绩单/相等。硕士学位相等作为演示了通过国家特许的听力学或验证证书的临床能力听力学(CCC-A)也接受了。
最低2.70 GPA的研究生课程(4.0级)。本科成绩将被纳入《政府采购协议》计算申请人的成绩单来自国家的本科学位是听力学学位和硕士学位不需要练习。

提交所有正式大学或学术机构硕士的成绩单和/或获得博士学位/ s,或所有学术课程利用官方成绩单学位/相等。申请人毕业大学以外的美国必须提交可接受美国学位课程/等效性的证据。加拿大的成绩单是英文和规模4.0不需要美国学位课程/等效性的证据。

国际申请者还必须审查的信息十博安全吗国际学生招生

申请人必须提交官方文档的当前听力学许可/认证/注册。如果许可/认证/注册了过去,但不是当前活动,申请者必须提交官方文档之前的许可,认证或注册。如果许可或认证机构不送纸验证形式,申请人必须提供一个网站的URL来验证先前的许可或认证。以外的申请者实践美国或加拿大,申请人必须提供官方文档的监管认证或注册练习听力,被申请人和申请人的凭证将基于个案进行评价。个人没有资格参加这个项目如果他们的许可,目前认证或注册撤销或暂停。

申请人必须提交雇主验证表单从当前或最近的雇主。一个同事可以完成验证形式为自雇的人证明。

长度和宽度的经验邮政局长学位将协助在确定课程:

  • 为期两年的课程计划可能批准申请人全日制临床经验三年以上。
  • 一项为期三年的计划可能会批准申请人一至三年的全职的临床经验

如果申请人不是当前授权、认证或注册并没有从事这个职业的听力学在过去的5年,需要三年的学术计划。人没有从事这个职业的听力学过去十年内都没有资格获得听力学请问博士学位项目。

计算机知识和经验在字(词)处理技术和互联网的使用。所有的课程都需要广泛的使用电脑。

两个引用从听力学家或医疗专家熟悉申请人的临床和专业经验。推荐信必须为每个应用程序提交。

个人简历后在应用程序包提供的指导方针。

申请人需要证明的英语熟练程度,当申请亚利桑那健康科学学院,A.T.还是大学。十博体育官网进不去精通英语口语和书面语可以证明以下选项之一:

  • 选项1,英语是你的第一语言。
  • 选项2 -区域性认证四年大学毕业或大学在美国(最小BA或BS)。
  • 选项3,你展示你的英语水平通过提交可接受测试的分数英语作为外语(托福)或国际英语测试服务(雅思)。

可接受的最低分数灰应用程序:

  • 托福:基于互联网的总分= 80
  • 雅思成绩是一个总体得分为6.5分

托福是由托福/谢霆锋服务,邮政信箱6151,普林斯顿,新泽西,08541 - 6151,美国609.771.7100。信息是可用的托福考试。十博体育官网进不去A.T.仍然大学机构代码是0339。请一定要包括这些信息当你提交你的应用程序包。托福考试教育考试服务邮政信箱6151年普林斯顿,纽约08541 - 6151 609.771.7100

雅思考试信息

通过电话面试通过虚拟会议或进行的申请者被认为是潜在的候选人。

如果申请人没有获得承认,在考虑完成应用程序的文件,必须提交新的材料和费用为了日后申请和证明额外的资格。

申请者希望ATSU考虑多个项目必须提交单独的申请费用和应用程序包。申请材料不转移到另一个ATSU程序。ATSU验收是一个特定的程序,而不是转移到其他程序。

接触一个招生顾问的额外信息(免费)877.469.2878或onlineinquiry@atsu.edu

技术要求

所有ATSU要求学生自己的计算机系统。最低系统要求因项目而异。

外交证书评估

申请人毕业于外交学院或大学必须提交可接受美国学位课程/等效性的证据。所有课程的外国机构必须为美国评估机构等效的以下服务:

  • 5087年世界教育服务邮政信箱鲍林格林站纽约,纽约10274 - 5087手机:212。966.6311传真:212.739.6139info@wes.orgwww.wes.org
  • 教育凭证评价者,Inc .密尔沃基,514070信箱,53203 - 3470 414.289.3400
  • 美国大学注册&招生人员协会一个杜邦环岛,NW,华盛顿特区520套房20036 - 1十博安全吗135 202.293 -9161www.aacrao.org
  • FCCPT——外国资格审查委员会物理治疗(PT申请人)p: 703.684.8406www.fccpt.org
  • 约瑟夫Silny & Associates Inc .)国际教育顾问7101 SW 102大道迈阿密FL 33173 p: 305.273.1616 f: 305.273.1338info@jsilny.comwww.jsilny.com
  • 特拉华ICD -国际顾问(通用)p: 215.222.8454www.icdeval.com
  • AUDP 7000 -伦理,领导,和职业精神+

  • AUDP 7100 -神经科学和神经影像+

  • AUDP 7200 -听觉和前庭系统的病态+

  • AUDP 7300 -药理学和耳毒性+

  • AUDP 7500 -遗传学和听力损失+

  • AUDP 8100 -前庭的评估和管理+

  • AUDP 8110 -先进的前庭评价和管理+

  • AUDP 8200 -放大:评估、安装和验证+

  • AUDP 8210 -植入式设备+

  • AUDP 8220咨询,听觉康复和辅助设备+

  • AUDP 8300 -电生理学:科学基础和临床应用+

  • AUDP 8310 -耳鸣和听觉过敏:理论,评估和治疗+

    • 学分:4
      本课程旨在提供一个详细的勘探所需的耳鸣和听觉过敏和临床工具来治疗这个病人的人口。音乐的主题幻觉、misophonia和隐藏的听力损失也将检查。课程主题包括病原学、流行病学、发病率、影响生活质量,和加剧的因素。课程还将探索病理生理机制耳鸣和听觉过敏。详细的案例记录;耳鸣自我评估问卷/库存;听觉过敏视觉模拟尺度;心理声学的测量和自我报告的措施的压力,焦虑和抑郁将探索。学生将学习有时听力学干预与耳鸣和听觉过敏治疗和管理,包括咨询、放大,通过评审和综合管理项目的案例研究。
  • 全球卫生保健和听力学AUDP 8400 -+

  • AUDP 8410 -先进的声导抗+

  • AUDP 8440 -职业和环境保护听力+

  • 在听力练习AUDP 8450 -感染控制+

    • 学分:1.5
      本课程旨在提高学生的现有知识,以证据为基础的信息在预防和控制疾病的传播。听力学的感染控制工作是一个优先级作为新的疾病出现在我们的全球社会。主题包括病原微生物和它们是如何传播、理解普遍预防措施和感染控制的开发协议,可以实现在工作场所。全球感染控制实践和监管机构将探索。
  • AUDP听力学8460 -远程医疗+

    • 学分:1.5
      本课程介绍了远程医疗的优势和挑战,因为它在听力学与临床实践。重点是放在如何沟通,创新技术,安全,病人护理是通过远程医疗的效率。学生探索各种远程医疗的可行性/ telepractice模型适用的ac交叉临床环境。将讨论全球监管、立法和政治考虑。
  • 通过康复AUDP 8500 -小儿听力:识别+

  • AUDP 8600 -(中央)听觉处理障碍的评估和管理+

  • AUDP 8700 -听力损失和健康老龄化+

  • AUDP 8800 -实践开发和营销+

  • AUDP 8810 -人事管理+

  • AUDP 9400年和9410年达到顶峰案例经验I和II (CCE-I和CCE-II)+

成本

申请费:70美元——不可归还的

学费:

在线课程的学费是由于上课的第一天。拖欠学费处罚每月增加1.5%,即每年18%。

学费率开始2021 - 2022学年秋季学期

程序/年 学费
2年计划
每年8240美元
3年计划 每年7726美元

金融援助

联邦财政援助用于符合资格的学生。访问的更多信息注册服务或者联系他们866.626.2878ext。2019或通过电子邮件enrollmentservices@atsu.edu。

金融服务:

如果你有问题关于特定金融援助的话题,你可以联系招生服务(免费)866.626.28782019 Ext。(直接)660.626.2019或通过电子邮件enrollmentservices@atsu.edu。你也可以把材料传真给888-676-6701。

免费申请联邦学生援助(FAFSA)可在FAFSA.ed.gov美国居民申请这个项目。

斯蒂芬妮Adamovich博士
斯蒂芬妮Adamovich博士
副教授、临床协调员
读生物
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stephanieadamovich@atsu.edu

课程:

这是6450放大三世
奥德省7150放大四世
这是7210年教育听力学
这是7330年听力学伦理
奥德省7490年早期听力检测和干预

CCC-A,斯蒂芬妮Adamovich博士最近加入ATSU教员的请问听力学和住宅项目。Adamovich博士获得了学士学位听力学来自杨百翰大学、言语听觉科学硕士学位/听力学来自亚利桑那大学的,和言语听觉科学博士学位,在教学和监督为重点,从加劳德特大学在华盛顿特区她专业经验包括学术听力学、程序管理、医院小儿和成人听力损失管理、ENT clinic-audiology支持,和一个令人愉快的一年被任命为残疾儿童学校在巴尔的摩,马里兰州。她的激情正在与植入技术和植入式设备接受和倡导audiologic康复为成人。她最初的临床训练小儿听力,这仍然是她的初恋。她教会了很多学术课程,包括基本/综合评估,中央听觉处理、耳鸣、人工耳蜗,儿科,专业实践,和听觉康复。她发现参与和指导学生在诊所和在教室里是她最有益的和重要的工作。

埃尔顿l . Bordenave博士学位
埃尔顿l . Bordenave博士学位
大学副教授、主任A.T.仍然弹性中心老化十博体育官网进不去
读生物
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ebordenave@atsu.edu

课程:
这是6330年实践发展
这是7230年实践发展

埃尔顿l . Bordenave是听力学系的副教授A.T.仍然亚利桑那大学的健康科学学院(ATSU-ASHS)。十博体育官网进不去博士Bordenave收到他BBA从贝勒大学(工商管理本科);他从大峡谷大学地中海和中北部大学的博士学位。Bordenave博士教医疗管理和监管核心课程在ATSU亚利桑那州卫生科学学院的(ATSU-ASHS)。他赢得了一个先进的认证在卫生保健依从性。他的领域的专业活动和专业医疗保健财务、法规遵从性、医疗信息系统,风险管理。Bordenave博士是t .仍老化研究项目的主任在亚利桑那州的校园。在这个职位上,他负责跨学科服务学习项目旨在培养精通文化,面向服务的毕业生。在任期间的角色,老化研究项目编程在本地获得奖项,以及国家认可。他的教育和学术贡献包括同行评审的出版物和专业的演示。

特里西娅Dabrowski,澳大利亚
特里西娅Dabrowski,澳大利亚
副教授、主任、临床教育
读生物
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pdabrowski@atsu.edu

课程:
这是5450年放大我
这是6150放大二世
这是6310成年人听觉康复

AuD,特里西娅Dabrowski副教授、临床教学主任的头衔,系的听力学A.T.仍然是亚利桑那大学健康科学学院(ATSU-ASHS)。十博体育官网进不去Dabrowski博士获得了东斯特劳斯堡大学理学学士学位,奈曼大学的听力学硕士学位,萨卢斯听力学博士学位大学的乔治·s·奥斯本学院的听力学(亚奥理事会)。

专业,博士Dabrowski导演宾夕法尼亚州东南部的几个听力实践之前,她被任命为助理教授亚奥理事会。她举行的标题主任宾夕法尼亚耳朵和协调内部临床教育学院在亚奥理事会,发展校园临床培训学院和宾夕法尼亚州的耳朵研究所建立的地区卓越中心。

作为临床听力学教育部门主任Dabrowski博士负责监督临床教育计划和管理外地和4年临床旋转。此外,她是领导在多个课程讲师。Dabrowski指导博士和导师学生培养临床相关的技能领域的成人诊断评估、听力仪器配件、验证和确认,听觉康复,和实践管理。

除了她的工作通过大学,博士Dabrowski辅助听力仪器制造商与临床研究数据收集和撰写了几篇文章和图书章节涉及临床实践、教育和不寻常的案例研究。她举行的标题秘书和司库听力学医生的学院。此外,她是过去斯科特Haug基金会董事会主席,目前位于亚利桑那州听力学联合委员会。

Heather Guerra澳元
Heather Guerra澳元
和导演助理教授,阿发平衡和听力研究所
读生物
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heatherguerra@atsu.edu

课程:
奥德省5120感染控制和耵聍管理

AuD,希瑟。Guerra听力学学系的助理教授和主任AFA平衡A.T. &听力研究所仍然亚利桑那大学的健康科学学院(ATSU-ASHS)。十博体育官网进不去博士Guerra亚利桑那州立大学获得了学士学位和她ATSU-ASHS听力学博士学位。Guerra博士提供病人护理和作为教师对听力的学生阿平衡&听力研究所。阿发设施是卓越的教学和临床中心的大学。之前在阿工作平衡和听力研究所Guerra博士是一个听觉病矫治专家与当地私人执业专业听力诊断和治疗。

特洛伊·d·黑尔,澳元
特洛伊·d·黑尔,澳元
助理教授
读生物
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thale@atsu.edu

课程:
这是5220:Auditory-Vestibular系统的解剖学和生理学
这是5460耳排放
这是我6370前庭评估和治疗
奥德省6260听觉诱发反应,我神经诊断
奥德省6460听觉诱发反应和神经诊断II
奥德省7170前庭评估和治疗II

AuD,特洛伊黑尔是听力学系助理教授A.T.仍然亚利桑那大学的健康科学学院(ATSU-ASHS)。十博体育官网进不去他是阿发平衡和听力研究所诊所主任从2011 - 19所示。黑尔博士获得理学学士学位亚利桑那州立大学(ASU)和ATSU-ASHS听力学博士学位。黑尔博士也是一个教师巴罗斯神经研究所的听力学家。他在医院和私人诊所设置方面有丰富的经验,并指导研究生来自各种健康的学科。黑尔博士的专业兴趣包括神经科学、诱发电位、前庭评估/康复,实践管理和interprofessional协作。黑尔博士合著学术研究前庭评估和治疗,在几个国家的惯例。

Zarin梅塔博士
Zarin梅塔博士
副教授
读生物
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zmehta@atsu.edu

课程:
这是5310胚胎学和遗传疾病
奥德省5410年收购Auditory-Vestibular紊乱
这是6120药理学和耳毒性
奥德省6140年儿科听力学
这是6240(中央)听觉处理障碍:评估和管理
这是7220年Audiologic护理进展

Zarin梅塔博士是听力学系的副教授A.T.仍然亚利桑那大学的健康科学学院。十博体育官网进不去她收到了她的听力从堪萨斯大学硕士学位(KU)和她的博士学位授予由威奇托州立大学(华盛顿州立大学)。她还获得了医学学位道指医科大学,卡拉奇,巴基斯坦。她以前的头衔和经验包括临床主管在KU听力学,威诺娜州立大学助理教授、副教授和临床亚利桑那州立大学(ASU),在那里她还主持听力学招生和计划委员会。十博安全吗她有丰富的教学经验在许多领域内听力学的职业,但她的主要感兴趣的领域继续听觉障碍,言语知觉在寿命和遗传学的耳聋和听力障碍。梅塔博士目前在ATSU听力学招生委员会主席。十博安全吗她还把椅子认证网站访问的学术评审委员会在美国演讲语言听力协会的听力学及语言语音病理学(ASHA),是两个专业期刊的审稿人,服务于大会委员会亚莎和美国听力学学会。她已经提出了1999年以来一直在国家和国家水平。此外,梅塔博士是作者的几个同行评议并邀请出版物和几个资助的接受者,包括四年人才培养美国能源部的资助

金伯利斯金纳,AuD,博士学位
金伯利斯金纳,AuD,博士学位
助理教授
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kimberlyskinner@atsu.edu

课程:

这是5140年的听觉科学
这是5240我听力的本质
这是5340必需品的听力学II
这是5400年言语知觉
这是6210年听力学咨询
这是7340听力损失和健康老龄化

金伯利斯金纳,澳大利亚博士是一个系的助理教授听力学A.T.仍然是亚利桑那大学健康科学学院(ATSU-ASHS)。十博体育官网进不去斯金纳博士获得了硕士学位听力学从萨克拉曼多,加州州立大学ATSU-ASHS听力学博士学位,印第安纳大学哲学博士学位。经过18年的私人诊所,斯金纳博士回到学校攻读研究言语听觉科学博士学位。她的论文工作涉及老化影响行为的措施努力听。她喜欢临床研究的桥梁,她的利益包括心理声学、老化和认知、放大、伦理和商业实践。她值专业和社区服务,担任总统加州科学院的听力学和两个不同的扶轮社。她的荣誉包括学术委员会项目沟通科学和障碍博士论文奖学金。斯金纳博士告诉医生的听力学ATSU-ASHS印第安纳大学课程和在线。她喜欢的学生的学习和成长,目睹那些“啊哈!“时刻学生概念理解困难。她的研究和学术贡献包括同行评审的出版物和在区域和国家会议上演讲。

安·李·伯奇PT,英里,EdD
安·李·伯奇PT,英里,EdD
迪安
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安·李·伯奇PT,英里,EdD LinkedIn

安·李·伯奇博士是院长A.T.仍然亚利桑那大学的健康科学学院(AT十博体育官网进不去SU-ASHS)。伯奇博士教育收到了她的医生从哥伦比亚大学师范学院在2005年。她收到了她的哥伦比亚大学公共卫生硕士,梅尔曼公共卫生学院的2002年从哥伦比亚大学和她的主人的物理治疗,内科医生和外科医生学院在1989年。她是一个博士后的研究小组对健康差距在师范学院,哥伦比亚大学。她的英航是罗切斯特大学的心理学。

她被任命为院长之前,伯奇博士担任ATSU-ASHS副院长。她担任物理治疗部的主席从2008 - 2012年1月。ATSU之前,伯奇博士是物理治疗主任波多黎各大学的医学科学校园在圣胡安,波多黎各。她担任行政和/或教师职位在国际残疾人中心在纽约,纽约,怜悯大学在纽约和长岛大学在纽约的布鲁克林区。

伯奇博士的感兴趣的学术领域和应用程序感兴趣的知识,态度和卫生保健提供者和医疗专业学生的自我效能感对弱势病人/客户群体。

伯奇博士是物理治疗指南的作者(拱顶出版商),是提高信息访问关于物理治疗成人高中毕业生和返回。她是一个大学的研究员在NIH的波多黎各探索锻炼计划的可行性对乳腺癌幸存者生活在圣胡安。伯奇博士住在Symi,希腊,台北,台湾,Ahmdebad,印度和圣胡安,波多黎各,,致力于科研、教学和服务,进一步的理解社会经济和文化变量对健康的影响。

她是一个2014级群成员的女性教育领导哈佛大学教育研究生院。2017年她co-PI疾病控制中心,预防和教学拨款探索人口健康协会为教学案例研究格式和交流健康问题社会决定因素对健康的影响差异。她最近被任命为高等教育委员会的同行审查。

玛琳Salas-Provance博士CCC-SLP尼古拉斯
玛琳Salas-Provance博士CCC-SLP尼古拉斯
副院长
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Salas-Provance博士,教授,副院长A.T.仍然亚利桑那大学的健康科学学院(ATSU-AS十博体育官网进不去HS)。Salas-Provance博士获得了伊利诺伊大学香槟校区演讲科学博士学位。她收到了她的主人健康Medicine-Columbia从密苏里大学的学校管理。她持有学士和言语病理学硕士学位来自新墨西哥州立大学。

之前,她被任命为副院长,Salas-Provance博士担任副院长卫生职业学院学术和学生事务在加尔维斯敦德州大学医疗分部。她担任副院长兼大学教育、特殊教育和沟通障碍在新墨西哥州拉斯克鲁塞斯州立大学新墨西哥州和系的系主任通信科学和疾病Montevallo大学(AL)。她Fontbonne学院担任教员职位和圣路易斯大学,圣路易斯,密苏里州。

她做出了广泛的专业贡献美国演讲,语言与听力协会(ASHA),服务语言语音病理学顾问委员会,财务规划委员会成员,多元文化问题。她担任协调员亚莎的特殊利益集团(SIG) 14日,沟通障碍和科学文化和语言不同的人群和团体17日是一个创始成员,协调全球问题在通信科学和障碍。她是亚莎的和接收亚莎的最高奖“特殊识别在多元文化事务”和“国际成就的杰出贡献”。

Dr.Salas-Provance一直是临床教育家在她学术生涯,特别是有关唇腭裂的孩子。她是一个国际医疗小组的成员与Rotaplast国际和全球旅行了15年为腭裂患儿提供临床服务。她实现了一个程序在言语病理学研究生提供临床服务用西班牙语与腭裂儿童在利马,秘鲁。除了利马,秘鲁在中国提供临床服务,孟加拉国、菲律宾、萨尔瓦多、多米尼加共和国、危地马拉和委内瑞拉。

Salas-Provance博士合著者语言和听力教材文化回应实践的科学(复数形式出版,2019年),满足医疗职业的需要培养学生对实践与个体文化和语言多样化的人群。她的研究主要集中在对残疾人的态度通过多元化的人口和解决在医疗保健和教育时使用的语言翻译。

在过去的十年里她演讲广泛国际观众,在英语和西班牙语,包括邀请演讲者一样均出自同一名设计师en Trastornos de la Congreso国际队的手在医学院Fonoaudiologia(语音语言病理学/听力学)de la塔尔卡大学,智利和美国耳鼻喉科,医院Nacional Arzobispo Loayza,利马,秘鲁,内窥镜Velopharyngeal功能障碍的评价。她被邀请主讲人语言语音病理学第一国际大会和正畸治疗唇腭裂的首都利马,秘鲁。

Salas-Provance博士被选为美国教育理事会(ACE)女性领导项目和出席了在华盛顿特区的国家女性领导力论坛(2017),推进高等教育的女性高管。

塔比瑟Parent-Buck,澳大利亚
塔比瑟Parent-Buck,澳大利亚
教授和椅子
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塔比瑟Parent-Buck AuD LinkedIn

tparent@atsu.edu

课程:
这是5110人体解剖学和神经解剖学
AUDP 7100神经科学和神经影像

塔比瑟Parent-Buck AuD,终身正教授,被任命为部门的主席成立听力学A.T.仍然是亚利桑那大学健康科学学院(ATSU-ASHS)在1999年7月。十博体育官网进不去Parent-Buck博士获得学士和硕士学位来自普渡大学的听力学和她的贝勒医学院的听力学博士学位。她练习各种临床的设置和工作作为一个销售代表,助听器行业的教练。她提供学术和临床教学助理教授言语听觉科学在新墨西哥大学的,她被公认为教学卓越。Parent-Buck发表了博士和在领域的助听器技术、耳声排放,前庭评估,药理学,神经解剖学、遗传学、和澳大利亚运动。Parent-Buck博士是一位医生的听力学学会的前任主席。她在黑板上的美国听力学基金会1996 - 2003。她也是美国听力学学会的成员(1991年以来),大会特别活动小组委员会和工作组的许可和支付问题听力学校外实习的学生。除此之外,她在亚利桑那州的特遣部队听力学许可修订从2005年到2007年。

安德里亚·场地澳元
安德里亚·场地澳元
听力学计划的主管,请问医生
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aruotolo@atsu.edu

课程:
听力学会诊
AUDP 8220咨询,听觉康复和辅助设备
AUDP 9400最终体验我(CCE-I)
AUDP 9410最后案例经验II (CCE-II)

AuD,安德里亚场地是副教授,请问医生的听力学项目的项目总监A.T.仍然是亚利桑那大学健康科学学院(ATSU-ASHS)。十博体育官网进不去场地博士获得学士学位和硕士学位从印第安纳大学和她ATSU-ASHS听力学博士学位。她提供了学术和临床教学在波特兰州立大学和ATSU,她已经认识到教学卓越。她有一个广泛的背景在成人和儿童评估,放大,听觉康复。她的专业经验包括医院和医疗设置,学校设置,和私人非营利性设施。她参与作为一个校外教师支持当地计划在她的职业生涯和经常在职护士,医生,和支持人员audiology-related问题。场地博士提出了听力课程科学、放大,儿科听力学、前庭疾病,教育听力学专业问题,咨询,成人放大,成人听觉康复和胚胎学和遗传条件。她目前担任董事会成员和俄勒冈州听力学学会教育委员会主席。

冬青布里奇曼
冬青布里奇曼
病人服务协调员/管理和操作的支持,阿发平衡和听力研究所听力学助理
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hollybridgeman@atsu.edu

冬青布里奇曼加入了阿发平衡和听力研究所2019年10月。她的职责包括前台支持、故障排除和修理助听器,准备新的助听器配件,库存管理,设备维护,董事和行政支持。她完成了她的训练成为一个听力学家的助理在2016年1月诺瓦东南大学的放大。布里奇曼带来了八年的听力学经验从当地私人诊所和11年的经验作为一个认证兽医技术员。

媚兰a·吉布森
媚兰a·吉布森
教学设计师和项目经理
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mgibson@atsu.edu

梅勒妮·吉布森,妈,是指导设计师和项目经理的听力学ATSU-ASHS。吉布森太太阿什福德大学获得学士学位2017年3月和她的阿什福德大学的硕士学位教学与技术2018年4月。她听力学部门提供支持教师,兼职教师,导演,椅子,和学生。吉布森夫人领导的作用在发展中创新策略教使用大学的教师和学生在线学习管理系统和聊天平台以及实现教与学的最佳实践在网络环境。她有效地管理在线课程的创建和更新。

作为阿什福德大学期间,吉布森设计内容为兼职教师和专家来改善网络环境的内容是如何实现的。她获得的知识学习方式、最佳实践在在线教育、教学设计、使用技术工具来支持各种学习方式,增加学生接触和保留策略的内容。

太太,作为项目经理ATSU-ASHS吉布森联合设计取向/培训课程的内容课程专家和主持人的在线请问医生听力学程序和模板中所有课程请问听力学博士项目。她的工作经验与多个学习管理系统,包括黑板和画布。她是一个终身学习者,不断地研究和了解其他技术来提高教学和学习。

史黛西尼尔
史黛西尼尔
病人服务协调员/管理和操作的支持,阿发平衡和听力研究所
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sneal@atsu.edu

史黛西Neal加入了阿发平衡和听力研究所2013年1月。史黛西带来了30多年的服务技巧阿研究所。她的主要职责是协助病人预约调度、保险验证,转诊协调、计费和集合。史黛西也协助主任管理责任的诊所。

泰瑞Rorie
泰瑞Rorie
行政助理
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trorie@atsu.edu

泰瑞Rorie是行政助理的听力学A.T.仍然是亚利桑那大学健康科学学院(ATSU-ASHS)。十博体育官网进不去太太Rorie协助系主任和教师与管理需求的入门级和在线请问医生听力学项目。她与听力学招生委员会密切合作过程学生申请和验收文件和听力学临床协调员,以确十博安全吗保满足临床需求。太太Rorie有助于ATSU学生听力学学会章在筹款活动和其他活动。此外,她完成了她的听觉病矫治专家助理培训与听力学学院,2019年4月,利用她的阿发平衡和听力研究所新获得的技能和协助实践实验室在一些临床课程。

雷克斯银行、澳大利亚
雷克斯银行、澳大利亚
兼任助理教授
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RBanks@atsu.edu

课程:

8800年AUDP实践开发和营销

雷克斯银行、澳大利亚,妈,一个听力学家自1989年以来,听力保健主任在多伦多加拿大听力服务。他拥有超过20年的运行管理经验听力学主要听力的诊所和医疗团队。他的背景包括非营利部门,ENT医师办公室、私人诊所和医院。银行以前的教学经验包括作为一个博士在西肯塔基大学兼职教员,他教概论听力学和听觉康复和诺瓦东南大学,他创造了听力学家和教授课程手册通信。他也是一个周期客座教授的听力学部门安大略西部大学,加拿大。

银行收到了他的医生的听力学博士学位A.T.仍然亚利桑那大学的健康科学学院,他是收件人的专业领导奖。十博体育官网进不去他获得硕士学位听力学和田纳西州大学的学士在密西西比大学的沟通障碍。银行一直在积极倡导职业博士,担任董事会主席加拿大听力学学会安大略语音语言病理学家协会和加拿大听力学家和听神经瘤协会。他经常呼吁媒体评论的听觉范围医疗话题感兴趣的加拿大人。

艾丽卡伯帝镇始建,澳元
艾丽卡伯帝镇始建,澳元
兼任助理教授
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ericabodie@atsu.edu

课程:
AUDP 8420耳排放:科学基础和临床应用

艾丽卡伯帝镇始建,澳大利亚是一个辅助听力学系助理教授A.T.仍然亚利桑那大学的健康科学学院(ATSU-ASHS)。十博体育官网进不去伯帝镇始建博士获得了学士学位言语听觉科学和亚利桑那州立大学的听力学博士学位。她的工作经验包括在门诊工作,医院和学校。伯帝镇始建博士花了大部分的职业生涯作为一个联邦政府听力学家。她花了五年时间去凤凰的印第安人保留地最近印度医学中心和服务我们国家的退伍军人退伍军人事务部。伯帝镇始建博士曾与所有年龄组,诊断和治疗听力损失与听力仪器的使用,辅助技术和通信策略。在她的职业生涯中,伯帝镇始建博士享有作为一个校外教师住宅听力学来自全国各地的学生。她参加了2017年春季ATSU-ASHS兼职教员。

格雷格•Borgmeyer澳元
格雷格•Borgmeyer澳元
兼任助理教授
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  • gregoryborgmeyer@atsu.edu

    课程:
    8440年AUDP职业和环境保护听力

    Gregory Borgmeyer AuD, 10日,目前在医院工作设置在波特兰,俄勒冈州的领导听力学家康复服务部门。他听了医院的工业服务项目通过调度端工作,为企业客户提供移动现场测试在波特兰城市自2002年以来。他还领导着一个听力学专家提供诊断听觉和前庭服务的工作人员。他教大师的水平在前庭神经解剖学和生理学波特兰州立大学博士学位课程在工业听力学太平洋大学。此外,他执行残疾考试为退伍军人在当地退伍军人医院。

    Borgmeyer收到了他的硕士博士在听力学从肯特州立大学在1993年和他的医生的听力学学位A.T.仍然是亚利桑那大学健康科学学院的2010年。十博体育官网进不去他住在一个安静的郊区的温哥华,华盛顿和他的妻子和两个十几岁的男孩。他喜欢看着他的儿子的体育赛事,在院子里工作,参加他20丛玫瑰花园。

贝蒂,现在澳大利亚
贝蒂,现在澳大利亚
兼任助理教授
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bettieborton@atsu.edu

课程:
8810年AUDP人事管理

贝蒂,现在澳大利亚,是一个美国Audiology-certified委员会授权听力学家在阿拉巴马州和田纳西州。博士现在持有学士学位认证教育的聋人来自德克萨斯大学的硕士学位的听力学路易斯安那州立大学医学中心,和佛罗里达大学的听力学博士学位。她是一个临床听力学家在伯明翰阿拉巴马大学外科学系提供的1990 - 95和病人护理服务Kirklin诊所,在那里她被命名为“卓越圈”和提名员工。

现在博士曾在许多国家委员会、工作组,工作组听力学专业,担任小睡听力学学会主席在2017 - 18。她目前受雇于Audigy集团和作为其国家大学和学生接触。

卡洛琳·鲍尔,澳大利亚
卡洛琳·鲍尔,澳大利亚
兼任助理教授
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carolynbower@atsu.edu

课程:
AUDP 8300电生理学:科学基础和临床应用

卡罗琳·鲍尔,澳元、CNIM BCS-IOM,以跨学科研究学士学位毕业2003年加州大学圣芭芭拉分校。她获得临床听力学博士学位2008年奥本大学。鲍尔博士在2016年2月,成为合伙人和神经动力学Inc .的首席执行官,该公司专门提供神经生理学术中监测服务(NIOM)医院在圣地亚哥,加州地区。鲍尔博士是第一个听力学家在该国获得董事会认证NIOM从美国听力学的术中监测(AABIOM)。鲍尔博士虽然有着丰富的经验与脊髓、周围,心血管,神经外科和儿科手术,她的专业是监测具有挑战性的小儿脊柱侧凸矫正过程。鲍尔博士目前位于AABIOM和加州科学院听力学董事会。她也被A.T.还是大学的客座讲师,在AudiologyNow多次演讲!十博体育官网进不去/ AAA级会议。

安德鲁•Bzowyckj PharmD
安德鲁•Bzowyckj PharmD
兼任助理教授
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andrewbzowyckyj@atsu.edu

课程:
AUDP 7300药理学和耳毒性

CDE PharmD安德鲁•Bzowyckyj bcp,开始被任命为终身副教授在药房实践8月27日,2018年。Bzowyckj博士获得药学博士学位2009年康涅狄格大学药学院,随后完成了24个月的药学服务领导在明尼苏达大学药学院的实习项目,专业专注在初级保健。自2011年以来,他一直在教员的密苏里-堪萨斯城大学制药与一个活跃的临床实践在初级护理和内分泌学诊所在杜鲁门医疗中心在堪萨斯城的市中心,密苏里州。他是一个在有执照注册糖尿病教育家和药物治疗专家。

怪不得我卡特,澳大利亚
怪不得我卡特,澳大利亚
兼任助理教授
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janinacarter@atsu.edu

课程:
AUDP 8220咨询,听觉康复和辅助设备

AuD,怪不得我卡特获得了理学学士学位,化学路易斯安那州的泽维尔大学的理学硕士学位中央俄克拉荷马大学的法医学和听力学博士学位A.T.仍然University-Arizona健康科学学院。十博体育官网进不去在收到她的博士学位,她在私人诊所工作。之后,卡特博士决定追求她的激情在一个教育环境下工作。她目前正在作为一个教育听力学家台面公立学校和作为临床教师。

朱莉c . Fainberg澳元
朱莉c . Fainberg澳元
兼任助理教授
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joliefainberg@atsu.edu

课程:
通过康复AUDP 8500 -小儿听力:识别

朱莉c . Fainberg AuD,亚特兰大,乔治亚州,有35年经验的听力学家,他的主要兴趣是儿童听力,为儿童和成人人工耳蜗。她收到了她言语听觉科学文学士学位的加州大学圣芭芭拉分校;大学文科硕士在听力学田纳西州诺克斯维尔;并将完成一个A.T.仍然大学听力学博士学位2020年12月。十博体育官网进不去

Fainberg女士参加了在原食品药品监督管理局临床试验三个人工耳蜗公司,和她的研究都集中在儿科听力学、小儿人工耳蜗,耳蜗植入设备在特殊人群中,诊断技术很难测试婴儿和儿童,儿童和大脑可塑性。

她开始她的听力学生涯在一个多中心研究从罗伯特·伍德·约翰逊基金会的资助研究早期干预在演讲中,语言,和听力测试和她在众议院耳朵研究所儿童耳蜗植入和儿科人口难以测试。1992年,她建立和发展儿童听力和人工耳蜗项目Egleston亚特兰大埃默里大学儿童医院,格鲁吉亚。

Fainberg女士是一位兼任助理教授A.T.仍然University-Arizona健康科学学院的在十博体育官网进不去线听力项目台面、亚利桑那州和临床教师在埃默里大学医学院的埃默里医学院耳鼻喉科。她目前工作的一个耳朵、鼻子和喉咙的实践做儿科诊断测试和人工耳蜗在成人和儿童。

澳大利亚的克里斯塔·菲茨杰拉德
澳大利亚的克里斯塔·菲茨杰拉德
兼任助理教授
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kristafitzgerald@atsu.edu

课程:
AUDP 7200听觉和前庭系统的病态

澳大利亚的克里斯塔·菲茨杰拉德收到她的医生的听力学康涅狄格大学的学位在2013年。她的研究生在临床和研究高度集中于听觉诱发电位、前庭测试,外围和中央听觉病理和中枢听觉处理障碍检测和评估。毕业后,她接受了一份工作作为一个外科神经,主要从事耳鼻喉科专家,neurotologists,神经外科医生。她专用的7年的职业生涯神经外科和neurotology。最近,她得到了一个职位助理临床教授和佛罗里达大学的临床教育主管医生的听力学程序。在这个角色,她能够分享自己的激情和热情医疗听力学、术中neuromonitoring,电生理学与她的学生。

菲茨杰拉德博士目前在Alachua驻留,佛罗里达州,与她的丈夫,两个儿子,和两只狗。她是一个作者的两篇论文题为“边音的听觉症状在中央neuroaudiology障碍”在《美国听力学和“儿科的特点性能测试电池中常用的诊断中枢听觉处理障碍。“她是康州大学健康中心参与研究的法明顿,康涅狄格,并计划参加董事会认证手术术中Neuromonitoring考试,专业认证的听力学家术中监测。

格洛丽亚加纳,澳大利亚
格洛丽亚加纳,澳大利亚
兼任助理教授
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ggarner@atsu.edu

课程:
AUDP 7000伦理、领导力和专业精神

格洛丽亚加纳,AuD,听力学计划在奥古斯塔大学卫生保健系统,格鲁吉亚。她完成了她的本科和研究生学位听力学佐治亚大学和她的听力学博士学位2003年乔治·s·奥斯本萨卢斯听力学学院大学。

乔治亚州奥古斯塔,获得博士花了她年临床实践的多数集中在改善个人的生活质量与听力损失通过使用领先的助听器和人工耳蜗技术在佐治亚医学院和大学卫生保健系统。获得博士从2004年开始,乔治·s·奥斯本学院担任兼职教师的听力学萨卢斯大学教在线课程在道德和听觉康复。她教会了住宅和桥梁在线伦理和专业领导课程自2009年以来听力学A.T.还是大学的学生。十博体育官网进不去

从2007 - 09年,获得博士担任伦理实践委员会主席(EPC)美国听力学连任主席EPC服役,直到2015年6月。她收到了总统在2015年从美国听力学学会奖。她经常邀请国家和国家会议在听力学谈论道德。她的爱好包括美食、面包、音乐和旅游与她的家庭。

萨拉•贾格尔澳元
萨拉•贾格尔澳元
兼任助理教授
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sarajagger@atsu.edu

课程:
AUDP 8100前庭的评估和管理
AUDP 8110高级门厅的评估和管理

莎拉•贾格尔AuD,临床听力学家在杰克逊维尔的梅奥诊所,佛罗里达,专攻前庭诊断和治疗,以及耳鸣和耳科学的障碍。她坐标病人护理在护理一个跨学科的连续与neurotology、耳鼻喉科、神经学、物理治疗和康复医学。梅奥诊所之前,贾格尔博士是美国的首席医疗官平衡(AIB)诊所和教员爱尔兰联合银行教育研讨会。她获得学士学位课程的宾夕法尼亚州立大学通信科学和障碍,物理治疗,神经学和接收她的听力学博士学位A.T.仍然亚利桑那大学的健康科学学院。十博体育官网进不去

克里斯蒂骑士,女士
克里斯蒂骑士,女士
兼任助理教授
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kristinknight@atsu.edu

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AUDP 7300药理学和耳毒性

克里斯汀骑士,MS, CCC-A FAAA,儿科听力学家和儿科学系的副教授Doernbecher儿童医院,俄勒冈州健康与科学大学。她的临床研究都集中在小儿耳毒性监测和识别治疗和处方platinum-induced听力损失的危险因素。儿童肿瘤协会的成员听觉后遗症委员会自2008年以来,她是两个孩子的听觉病矫治专家研究肿瘤协会儿科临床试验。

玛丽Ormson,澳大利亚
玛丽Ormson,澳大利亚
兼任助理教授
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maryormson@atsu.edu

课程:
AUDP 7500遗传学和听力损失

玛丽Ormson, AuD,加入A.T.仍然大学听十博体育官网进不去力学请问医生的计划在2019年兼职教员。她完成了她的听力在亚利桑那州立大学学士学位,随后为她赢得了萨卢斯听力学博士学位的大学。在她职业生涯的第一个25年,Ormson博士专注于临床实践,主要是在医院环境和多学科儿科门诊康复诊所。她的专业重点分为(主要是成人)前庭评估/治疗,小儿电生理学。Ormson博士对教学的热情起来通过她的经历作为一个教师住宅听力学博士候选人。这导致她现在全职作为医学教育经理知名医疗设备制造商。这个职位已经扩大全球Ormson博士的经验;Ormson博士在过去的12年里,参加了许多世界各地的会议和研讨会重点教育临床行业领导者热门话题在听觉和平衡,以帮助改善病人的结果。Ormson博士目前居住在亚利桑那州的图森。

斯泰西·佩恩,澳大利亚
斯泰西·佩恩,澳大利亚
兼任助理教授
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SLPayne@atsu.edu

课程:
AUDP 8210植入

AuD,史黛西佩恩是目前人工耳蜗项目的协调员穆尔孩子的专业护理在杰克逊维尔,佛罗里达州。自1995年以来,她一直在与人工耳蜗。佩恩博士曾经是迈阿密大学的讲师和人工耳蜗植入的临床协调员程序。她已经在国家和国际会议和工作在很多临床试验。佩恩博士是两届毕业于匹兹堡大学获得学士和硕士学位。佩恩博士2003年10月,嫁给了一个人工耳蜗接受者和获得一个侄子也使用人工耳蜗。听力在2016年,她完成了她的博士学位A.T.仍然是亚利桑那大学健康科学学院。十博体育官网进不去

米娅·潘德葛雷斯,澳大利亚
米娅·潘德葛雷斯,澳大利亚
兼任助理教授
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miapendergrass@atsu.edu

课程:
AUDP 8410先进声导抗
AUDP 8600(中央)听觉处理障碍的评估和管理
AUDP 9400年和9410年达到顶峰案例经验(CCE我& CCE II)

澳元,米娅·潘德葛雷斯是临床听力学家在门诊ENT办公室在圣安吉洛的香农诊所,德克萨斯州。她工作所有年龄段的患者,进行诊断评估和助听器配件。她获得了特拉华大学的学士学位课程在生物学和A.T.听力学的新闻和获得了博士学位仍然亚利桑那大学的健康科学学院。十博体育官网进不去Pendergrass完成了她的博士四年级临床校外实习期东弗吉尼亚医学院(EVMS)在诺福克,弗吉尼亚州。搬到德州之前,她做过儿科听力学家EVMS。她目前持有美国听力学儿科听力学专业委员会的认证。

丹妮Pineault,澳大利亚
丹妮Pineault,澳大利亚
兼任助理教授
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dpineault@atsu.edu

课程:
8431年AUDP耳鸣和听觉过敏:理论、评估和治疗

丹妮Pineault AuD,已经23年的听力学家,一直在私人和公共部门。他目前实践临床听力学家在加拿大听证会上服务,最大的非营利的听力保健组织在北美。Pineault博士也是一个助理兼职教授。T还是大学。他教耳鸣和听觉过敏:理论、评估和治疗课程学生听力学请问医生的计划。

Pineault博士已经做过临床研究听力学家不同机构在他的整个职业生涯。他最近合著的一篇论文对耳鸣的成年人口在加拿大加拿大统计局的研究分析师。Pineault博士获得了他的言语听觉科学学士学位和硕士学位的听力学大学分别在1993年和1995年蒙特利尔。他完成了他的医生的听力学学位A.T.仍然是亚利桑那大学健康科学学院在2010年。十博体育官网进不去

博士Pineault有着丰富临床经验的评估和管理麻烦的耳鸣和减少声音宽容(听觉过敏和misophonia)。他经常课听力保健专家耳鸣和听觉过敏治疗方案如耳鸣培训疗法,认知行为疗法,治疗接受和承诺,和正念减压。

此外,Pineault博士是一个校外教师支持加拿大大学听力项目,包括英属哥伦比亚大学、戴尔豪斯Unive西方大学,

凯利Reavis博士
凯利Reavis博士
兼任助理教授
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kellyreavis@atsu.edu

课程:
AUDP 8400年全球医疗和听力

凯利Reavis博士是一个临床听力学家认证公共卫生硕士学位,强调生物统计学和流行病学、流行病学领域的博士候选人。自从成为听力学家,她有她的职业生涯献给听力研究。而她的背景是不同的,她的大部分工作集中在循证的转让协议的检测听力损失和耳鸣辅助化疗曝光从实验室到诊所。这个项目要求她将从肿瘤复杂的概念,药理学,听力学、工程、生物统计学、个人的临床实践的实用工具的目标增加癌症治疗后的生活质量。随着时间的推移,她的研究焦点已经转移到调查更广泛的风险因素和分布听觉损伤退伍军人和老化的成年人。除了近端风险因素如噪音和耳毒性的影响听觉损伤的代理,她有一个深刻的感谢越远端底层社会决定因素导致听觉损伤和听觉损伤的接受治疗,包括贫穷或缺乏保健,约束人们的能力实现真正的保护和恢复听力损失和耳鸣。她用她的听觉科学和公共卫生背景之间的桥梁听力学家和他们所服务的社区。她听到背景的科学、听力学、流行病学、公共卫生、和统计使她适合讨论之间的不同观察危险暴露在人群和听觉损伤。

迈克尔•Vekasi澳元
迈克尔•Vekasi澳元
独立的承包商
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课程:
AUDP 8400年全球医疗和听力学(助教)
AUDP 9400最终体验(主持人)

迈克尔•Vekasi AuD,是一个独立的承包商的听力学A.T.仍然是亚利桑那大学健康科学学院是一个听力学家和阿尔伯塔省卫生服务(AHS)。十博体育官网进不去目前,他正在作为一个省的临床信息学教育领导广泛实现临床信息系统在保持稳健。之前在赋予他的角色,他工作在埃德蒙顿Glenrose康复医院,加拿大阿尔伯塔省的案件主要集中在前庭诊断,包括多学科参与前庭诊所(通过合成原油的运动和平衡中心)。除了前庭,他看到成人住院病人和门诊病人通过成年脑损伤诊所。博士在他的角色都赋予之外,Vekasi开庭的教练,那么这种助听器的医生计划,教学听力测试和专业实践课程。

博士Vekasi A.T.仍然大学收到了他的医生的听力学学位(2020),进修证书在前庭神经科学和疾病从萨卢斯大十博体育官网进不去学(2015),从西方大学临床听力学科学学位硕士(2014),和生物科学学士学位阿尔伯塔大学(2007)。他与阿尔伯塔大学志愿者的语言病理学家和听力学家,加拿大听力学学会(国家前庭特殊利益集团,委员会主席),加拿大和语音和听力。

梅兰妮Venne,澳元
梅兰妮Venne,澳元
兼任助理教授
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melanievenne@atsu.edu

课程:
AUDP 8300电生理学:科学基础和临床应用

梅勒妮Venne AuD, CNIM BCS-IOM,毕业与临床听力学博士学位2010年8月在华盛顿的加拉德特大学。毕业后不久,她搬到了圣地亚哥,加利福尼亚,加入神经动力学inc .)她开始训练在神经生理学术中监测(NIOM)。博士在2016年2月,Venne成为合伙人和神经动力学Inc .的首席运营官Venne博士是董事会认证由美国听力学NIOM术中监测委员会(AABIOM)。她有大量的经验在监测各种手术的患者群体。Venne博士也被A.T.还是大学的客座讲师,在AudiologyNow多次演讲!十博体育官网进不去/美国听力学学会会议。

阿曼达Zappler,澳大利亚
阿曼达Zappler,澳大利亚
兼任助理教授
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amandazappler@atsu.edu

课程:
AUDP 8700听力损失和健康老龄化

CCC-A,阿曼达Zappler,澳大利亚是有15年经验的临床教授教学研究生和本科通信科学和障碍,听力的学生。她收到了她的医生的听力学学位A.T.仍然亚利桑那大学的健康科学学院,2006年她的硕士学位从199十博体育官网进不去8年的德州大学奥斯汀分校。

有关tele-audiology Zappler博士写了几篇文章,耳蜗植入在老年人群中,和一个培训课程指南tele-practice助理员在护理专业的人口。她专攻听力学诊断、放大系统、听觉康复,老化的听觉系统,teleaudiology,专业产品保护听力,听力损失与噪声暴露有关。

20年的练习听力学家,Zappler博士曾作为一个教育家,私人诊所临床听力学家,医院的听力学家,以及制造商的技术听力学家和教练。

大学目录

大学课程目录和指南节目指南

读大学目录,了解更多关于请问听力学在线程序和大学的医生。

项目课程指南

额外的信息接触877.469.2878或招生顾问(免费)onlineinquiry@atsu.edu

认证

十博体育官网进不去A.T.仍然大学是高等教育委员会的认可

美国拉萨尔街230号;套房7 - 500
芝加哥,60604

电话:800.621.7440 |传真:312.263.7462
电子邮件:info@hlcommission.org

ncahlc.org


医生的听力学程序管理和教师

听力学部门教员是献给你的成功在你的网上澳大利亚项目。互动与各种教师广泛的听力学专业知识范围内的实践提供了学生接触不同的教学风格,听力学实践经验和教育背景;导致素质教育和培养的个人和职业发展。

塔比瑟Parent-Buck,澳大利亚
椅子上,教授,听力
安德里亚·场地澳元
项目总监,请问听力学博士学位
安·李·伯奇PT,英里,EdD
迪恩,ATSU-ASHS
克雷格•菲尔普斯,FAOASM
总统ATSU
克林顿Normore MBA
副总裁&包容十博登陆不了多样性