做,医学博士
ATSU继续教十博登录网址育项目提供各种认证继续医学教育项目不断提供更新医师、医师助理,和其他医疗保健的学习者。为新项目定期检查回来。
如果你有问题或意见关于芝加哥商品交易所发行,请联系CE员工:continuingeducation@atsu.edu或660.626.2232或866.626.28782232年,ext。。
2021年5月
13可能下午12点下午一点虚拟初级保健系列——可能会更新脓毒症更新2021
事件详细信息
虚拟初级保健更新系列败血症更新2021年5月13日,2021 |下午12:00点——下午1点(CST)点击更多项目信息和学费定价。
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事件详细信息
虚拟初级保健更新系列
脓毒症更新2021
2021年5月13日|下午12:00点——下午1点(CST)
点击更多项目信息和学费定价。
学费定价
* 1 AOA类别划归学分
- 常规:30美元
报名截止日期:2021年5月12日
保存日期!
标记你的日历和计划参加!
讲座信息
讲座题目
脓毒症更新2021
演讲者
托马斯•斯通内尔,FACOI
点击这里为演讲者生物
项目时间表
点击这里
课程目标
- 确定在脓毒症的最新定义
- 描述脓毒症影响血清维生素C水平和我们应该做的,因为它与维生素C治疗
- 讨论基本在脓毒症早期诊断和复苏
程序信息
虚拟初级保健更新
课程描述
讲座主题是基于我们的年度需求评估调查,医生确定实践差距,关键选择领导人的和建议将提交给解决个别医生缺口知识,技能和态度在医生的实践环境。课程旨在更新与会者的最新建议涉及医学附属专业常见话题在初级保健医生的实践。
教育目标
- 患者评估和提供一个精确的诊断和最佳照顾范围广泛的疾病和条件在初级护理
- 讨论和利用当前的指导方针的诊断和管理常见的治疗问题
- 制定全面的以证据为基础的干预和治疗策略,将导致减少修改的风险因素和改进的长期结果
目标受众
目标受众包括初级护理医师,家庭医疗医生、内科医生和其他医疗学习者谁治疗病人在初级保健设置。
教育需要
初级保健提供者提供的大多数以证据为基础的疾病预防和筛查在当前的医疗保健系统。还有一个推荐的预防服务和实践之间的差距,以及规定病人坚持治疗。
目前,大多数慢性疾病保健发生在初级护理实践提供一些缺点和严重的限制。这一趋势给初级护理专业需要更多处理这些病人的第一线需要多种慢性疾病。此外人们日益生活与multi-morbidity更长时间。
1.33亿年的慢性病患者,47%有一个以上的诊断。平均而言,卡式肺囊虫肺炎的管理3.05每访问问题,问题的数量增长到3.88 65岁以上的人。卡式肺囊虫肺炎处理多种疾病和并发症在一个办公室访问。
这个CME活动将提供一个更新的标准护理以反映最新的证据基础知识和指导方针,提高能力。
专业实践的差距
医生实践之间存在显著的差异,科学和临床实践指南。证据表明,pcp往往缺乏最新的技能,保持最新的和的能力和策略来解决与慢性病的病人在他们的实践。人们日益生活与multi-morbidity更长时间。与多种疾病,47%呈现条件下很难诊断、治疗,医生面对病人是不一致的。策略和更新指南提出了CME / CE程序将提供新的干预措施和治疗方法来帮助医生应对难以管理情况。
想要的结果
学习者需要更多的最新的以证据为基础的信息和更好的策略来治疗慢性疾病和疾病。这个活动是为了提高知识通过教育和能力现在有能力在实践中应用知识和技能来帮助你实现更好的临床决策策略。
ATSU认证美国骨科协会(AOA)提供整骨疗法的医师继续医学教育。
ATSU指定这个程序最多1 AOA类别划归学分,并将报告CME和专业学分符合医生的程度参与这个活动。
叫ATSU CE办公室660-626-2232的更多信息。
以证据为基础的内容:ATSU的政策是确保这个CME活动中包含的内容有效,公平、均衡、科学严谨、和自由的商业偏见。
ATSU披露政策:所有的人都能够控制的内容(即一个教育活动。、活动策划者,塞斯克,主持人、教师、作者)参与教育活动提供的ATSU要求披露提供任何相关金融与任何商业利益的关系。ATSU必须确定个人的关系可能会影响教育的内容和解决任何利益冲突开始前的教育活动。披露的目的不是为了防止个人与相关金融关系参与,而是提供学习者的信息,他们可以做出自己的判断。
公开声明:是ATSU继续教育部门的政策,以确保平衡、独立、客观和科学十博登录网址严谨的教育项目。教师披露将在课程大纲和/或教师介绍。观众建议这个继续教育活动的一个或多个演示可能包含引用的标记或者未经批准的药物或设备的使用。十博登录网址
决议/识别机制的利益冲突:独立审查的来源包括以下:所有披露将审查程序/董事,副总裁助理,或者董事利益冲突的识别。评论家,处理程序董事将文档的机制(s)的管理和解决利益冲突和最终批准实施前的活动将被记录下来。下面的任何机制可以/将用于解决利益冲突:
- 同行评议为有效,以证据为基础的内容与教育活动相关的所有材料的课程/项目总监
- 限制内容的证据没有建议
- 引入辩论格式和一个公正的主持人(对点)
- 主持小组讨论
- 平行或反驳文章的发表了一篇文章,感觉是有偏见的
- 限制设备只提供物流和操作支持代表程序性示威
- 剥离的关系faculty-The审稿人应该是医生或其他科学家所审查的专业领域知识和通常的助理副总裁继续教育将执行第一个审查和可以任命一个独立的评论家。十博登录网址——独立评论家并不参与这个CME活动的规划,不能有一个与任何企业实体支持CME活动之间的关系。——评论家应该有这个政策的副本和一个副本商业支持标准审查者完全领会他们的责任。标示外或未经批准的药物或设备的使用
是ATSU的政策要求披露所有引用标示外或未被批准的用途的药物或设备之前,教育内容的演讲。观众建议继续医学教育活动可能包含参考(s)标示外或未经批准的药物或设备的使用。请咨询批准使用的处方信息进行充分披露。
免责声明:所表达的意见和建议的主持人和规划者自己教育内容在这个程序中,不一定代表ATSU的观点。
同意使用照片s:注册和出席或参与ATSU会议和其他活动构成一项协议由注册人ATSU使用和分配(包括现在和将来)注册人或与会者的图像或声音的照片、录像、电子复制品,录音带的事件和活动。
音频、视频和摄影器材:使用音频、视频和其他摄影录音设备禁止与会者ATSU会议室里面。
复制许可:繁殖的书面材料开发ATSU课程没有书面许可,禁止个人作者和ATSU。
特别的援助:ATSU符合《美国残疾人法案》12112年§(a)。如果任何参与者需要特殊帮助的或者有任何饮食限制,请参阅CE登记处的工作人员或拨打660-626-2232寻求帮助。
时间
(星期四)下午12点-下午1点中科
位置
虚拟
当然链接邮件之前开始。
组织者
十博登录网址660.626.2232 | continuingeducation@atsu.edu
2021年8月
068月(8月6)下午一点08年(8月8)上午11通过2021初级保健更新
事件详细信息
初级保健更新8月6 - 8日2021点击更多项目信息和学费定价。学费定价
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事件详细信息
初级保健更新
2021年6 - 8月8日
点击更多项目信息和学费定价。
学费定价
* 14 AOA类别划归学分
- 定期(通过2021年7月23日):450美元
- 晚(7月24-Aug。5,2021):500美元
- 现场(2021年8月6 - 8日):550美元
- 特别退休率:400美元
取消政策
-
- 活动开始日期前21 +天全额退还学费少50元行政费用
- 活动开始日期前几天程度50%退还学费更低50美元的行政费用
- 1 - 14天前活动开始日期不退还学费
保存日期!
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课程信息
* * *生活/现场程序状态根据疾病控制与预防中心的指导意见中可能发生变化。* *
课程描述
这个密集的课程将为您提供全面、最新的,以证据为基础的治疗的概念,你将能够实现你的日常训练。这个活动的目的是提高能力的诊断和治疗在门诊设置初级保健问题。它将为从业者提供以证据为基础的方法和策略,协助提供更好的管理和治疗手段。
教育目标
- 确定当前的治疗选项在实践中许多医学疾病常见
- 利用当前临床指南的诊断和管理常见的治疗问题
- 制定全面的以证据为基础的干预和治疗策略,将导致减少修改的风险因素和改进的长期结果
- 总结在公司内部医学最新进展基于案例的讨论
课程主题
根据你反应我们最近ATSU CME需求评估调查,专家将展示最新的最新的信息在这些主题:
- 皮肤病学
- 结肠镜筛查和使用指南
- 癫痫发作
- 妇产医院
- 整骨疗法的紧张性头痛的方法
- 整骨疗法的方法肺炎
- 更新在多发性硬化症
- 儿科更新
目标受众
目标受众包括家庭医学医生、内科医生和其他初级卫生保健提供者,提供高质量的初级保健很感兴趣。
专业实践的差距
执业医师面临掌握越来越多的知识有效地照顾患者,常常缺乏自信,自信地评估知识和工具,co-morbitidies患者诊断、治疗和管理。这次会议将提供一个更新的标准护理以反映最新循证知识和指导方针,提高初级保健医生的能力在管理复杂的情况下,医生会选择有效的治疗方案,改善病人的结果。
教育需要
multimorbidity(两个或两个以上的慢性疾病患者)现在临床实践的准则,并承受越来越重的负担医疗体系。管理这些患者是具有挑战性的,需要医生熟练掌握多种慢性疾病的复杂性。大多数病人看到家庭医生有一个以上的伴随疾病和慢性疾病。
想要的结果
本课程旨在提供互动教育活动,讨论复杂的情况下,已经被证明可以提高参与者的应用循证医学的多个患者慢性并发症。通过为成人学习提供一种格式,包括讲座、案例研究、互动问答会议和协作共享病人护理问题已经被证明可以提高参与的知识和能力。
认证的声明
ATSU认证美国骨科协会(AOA)提供整骨疗法的医师继续医学教育。
ATSU指定这个程序的最多14 AOA类别划归学分并将报告CME和专业学分符合医生的程度参与这个活动。
叫ATSU CE办公室660-626-2232的更多信息。
酒店信息
通过欧扎克湖湖度假村
494喇叭声驱动器
65065年奥色治人的海滩,密苏里州
573-348-3131
https://www.margaritavilleresortlakeoftheozarks.com/
在线预订:
点击“组织和会议请点击这里”
组织代码:ATSU
电话预约:
1-800-826-8272
组织代码:ATSU
酒店截止:2021年7月8日
以证据为基础的内容:ATSU的政策是确保这个CME活动中包含的内容有效,公平、均衡、科学严谨、和自由的商业偏见。
ATSU披露政策:所有的人都能够控制的内容(即一个教育活动。、活动策划者,塞斯克,主持人、教师、作者)参与教育活动提供的ATSU要求披露提供任何相关金融与任何商业利益的关系。ATSU必须确定个人的关系可能会影响教育的内容和解决任何利益冲突开始前的教育活动。披露的目的不是为了防止个人与相关金融关系参与,而是提供学习者的信息,他们可以做出自己的判断。
公开声明:是ATSU继续教育部门的政策,以确保平衡、独立、客观和科学十博登录网址严谨的教育项目。教师披露将在课程大纲和/或教师介绍。观众建议这个继续教育活动的一个或多个演示可能包含引用的标记或者未经批准的药物或设备的使用。十博登录网址
决议/识别机制的利益冲突:独立审查的来源包括以下:所有披露将审查程序/董事,副总裁助理,或者董事利益冲突的识别。评论家,处理程序董事将文档的机制(s)的管理和解决利益冲突和最终批准实施前的活动将被记录下来。下面的任何机制可以/将用于解决利益冲突:
- 同行评议为有效,以证据为基础的内容与教育活动相关的所有材料的课程/项目总监
- 限制内容的证据没有建议
- 引入辩论格式和一个公正的主持人(对点)
- 主持小组讨论
- 平行或反驳文章的发表了一篇文章,感觉是有偏见的
- 限制设备只提供物流和操作支持代表程序性示威
- 剥离的关系faculty-The审稿人应该是医生或其他科学家所审查的专业领域知识和通常的助理副总裁继续教育将执行第一个审查和可以任命一个独立的评论家。十博登录网址——独立评论家并不参与这个CME活动的规划,不能有一个与任何企业实体支持CME活动之间的关系。——评论家应该有这个政策的副本和一个副本商业支持标准审查者完全领会他们的责任。标示外或未经批准的药物或设备的使用
是ATSU的政策要求披露所有引用标示外或未被批准的用途的药物或设备之前,教育内容的演讲。观众建议继续医学教育活动可能包含参考(s)标示外或未经批准的药物或设备的使用。请咨询批准使用的处方信息进行充分披露。
免责声明:所表达的意见和建议的主持人和规划者自己教育内容在这个程序中,不一定代表ATSU的观点。
同意使用照片s:注册和出席或参与ATSU会议和其他活动构成一项协议由注册人ATSU使用和分配(包括现在和将来)注册人或与会者的图像或声音的照片、录像、电子复制品,录音带的事件和活动。
音频、视频和摄影器材:使用音频、视频和其他摄影录音设备禁止与会者ATSU会议室里面。
复制许可:繁殖的书面材料开发ATSU课程没有书面许可,禁止个人作者和ATSU。
特别的援助:ATSU符合《美国残疾人法案》12112年§(a)。如果任何参与者需要特殊帮助的或者有任何饮食限制,请参阅CE登记处的工作人员或拨打660-626-2232寻求帮助。
时间
6日(星期五)下午1点- 8(周日)上午11中科
位置
通过欧扎克湖湖度假村
494谭焦油,奥色治海滩,密苏里州65065
组织者
十博登录网址660.626.2232 | continuingeducation@atsu.edu
2021年10月
07年10月(10月7日)8点我09年(10月9日)下午三点创始人的第2021天创始人的第2021天
事件详细信息
整骨疗法的操纵医学2021年10月7号到9号,点击更多项目信息和学费定价。学费定价
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事件详细信息
整骨疗法的操纵医学
2021年10月7号到9号,
点击更多项目信息和学费定价。
学费定价
细节即将到来!
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课程信息
项目计划即将到来!
课程描述
细节即将到来!
教育目标
细节即将到来!
目标受众
临床医师、执业医生和临床医生
专业实践的差距
细节即将到来!
教育需要
细节即将到来!
想要的结果
细节即将到来!
认证的声明
ATSU认证美国骨科协会(AOA)提供整骨疗法的医师继续医学教育。
叫ATSU CE办公室660-626-2232的更多信息。
以证据为基础的内容:ATSU的政策是确保这个CME活动中包含的内容有效,公平、均衡、科学严谨、和自由的商业偏见。
ATSU披露政策:所有的人都能够控制的内容(即一个教育活动。、活动策划者,塞斯克,主持人、教师、作者)参与教育活动提供的ATSU要求披露提供任何相关金融与任何商业利益的关系。ATSU必须确定个人的关系可能会影响教育的内容和解决任何利益冲突开始前的教育活动。披露的目的不是为了防止个人与相关金融关系参与,而是提供学习者的信息,他们可以做出自己的判断。
公开声明:是ATSU继续教育部门的政策,以确保平衡、独立、客观和科学十博登录网址严谨的教育项目。教师披露将在课程大纲和/或教师介绍。观众建议这个继续教育活动的一个或多个演示可能包含引用的标记或者未经批准的药物或设备的使用。十博登录网址
决议/识别机制的利益冲突:独立审查的来源包括以下:所有披露将审查程序/董事,副总裁助理,或者董事利益冲突的识别。评论家,处理程序董事将文档的机制(s)的管理和解决利益冲突和最终批准实施前的活动将被记录下来。下面的任何机制可以/将用于解决利益冲突:
- 同行评议为有效,以证据为基础的内容与教育活动相关的所有材料的课程/项目总监
- 限制内容的证据没有建议
- 引入辩论格式和一个公正的主持人(对点)
- 主持小组讨论
- 平行或反驳文章的发表了一篇文章,感觉是有偏见的
- 限制设备只提供物流和操作支持代表程序性示威
- 剥离的关系faculty-The审稿人应该是医生或其他科学家所审查的专业领域知识和通常的助理副总裁继续教育将执行第一个审查和可以任命一个独立的评论家。十博登录网址——独立评论家并不参与这个CME活动的规划,不能有一个与任何企业实体支持CME活动之间的关系。——评论家应该有这个政策的副本和一个副本商业支持标准审查者完全领会他们的责任。标示外或未经批准的药物或设备的使用
是ATSU的政策要求披露所有引用标示外或未被批准的用途的药物或设备之前,教育内容的演讲。观众建议继续医学教育活动可能包含参考(s)标示外或未经批准的药物或设备的使用。请咨询批准使用的处方信息进行充分披露。
免责声明:所表达的意见和建议的主持人和规划者自己教育内容在这个程序中,不一定代表ATSU的观点。
同意使用照片s:注册和出席或参与ATSU会议和其他活动构成一项协议由注册人ATSU使用和分配(包括现在和将来)注册人或与会者的图像或声音的照片、录像、电子复制品,录音带的事件和活动。
音频、视频和摄影器材:使用音频、视频和其他摄影录音设备禁止与会者ATSU会议室里面。
复制许可:繁殖的书面材料开发ATSU课程没有书面许可,禁止个人作者和ATSU。
特别的援助:ATSU符合《美国残疾人法案》12112年§(a)。如果
时间
7日(星期四)上午8点- 9(周六)下午3点中科
位置
ATSU——Kirksville校园
800 W。密苏里州杰斐逊,Kirksville 63501
组织者
十博登录网址660.626.2232 | continuingeducation@atsu.edu
2021年12月
0212月(12月2)上午1104(12月4)上午11大雪松2021初级保健更新
事件详细信息
初级保健更新:2021年12月2 - 4日的挑战保健点击更多项目信息和学费定价。酒店信息
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事件详细信息
初级保健更新:护理的挑战
2021年12月2 - 4日
点击更多项目信息和学费定价。
酒店信息
大雪松小屋
612 Rd魔鬼的池
Ridgedale(布兰森),密苏里州,65739年
(417)339 - 5233
http://www.bigcedar.com/
在网上预订在bigcedar.com
1。选择组到达和离开的日期
2。选择成人和儿童的数量
3所示。点击“添加特殊代码”
4所示。下面输入61 s12l“集团”
5。点击“应用”
6。点击“搜索”
你会发现一群速度可用房间类型事件的日期中充满活力的颜色。请检查uncontracted日期和房间类型的可用性和价格。如果你想打听一个山谷看国王的房间在你的组块,请电话预约/下面的说明:
电话预订
1。免费电话(888)976 - 3284
2。选择1新的预订
3所示。选择2组保留
4所示。为预订员提供你的群号码:61 s12l
* * *酒店截止:2021年11月5日,* * *
学费定价
* 16 AOA类别划归学分
- 定期(通过2021年11月17日):500美元
- (11月12月18日。1,2021):550美元
- 现场(2021年12月2 - 4日):600美元
取消政策
-
- 活动开始日期前21 +天全额退还学费少50元行政费用
- 活动开始日期前几天程度50%退还学费更低50美元的行政费用
- 1 - 14天前活动开始日期不退还学费
保存日期!
标记你的日历和计划参加!
课程信息
项目计划即将到来!
* * *生活/现场程序状态根据疾病控制与预防中心的指导意见中可能发生变化。* *
课程描述
细节即将到来!
教育目标
- 细节即将到来!
目标受众
目标受众包括初级护理医师,家庭医疗医生、内科医生和其他医疗学习者谁治疗病人在初级保健设置。
教育需要
细节即将到来!
专业实践的差距
细节即将到来!
想要的结果
细节即将到来!
认证的声明
ATSU认证美国骨科协会(AOA)提供整骨疗法的医师继续医学教育。
ATSU指定这个程序的最多16个1 a AOA类别的学分并将报告CME和专业学分符合医生的程度参与这个活动。
叫ATSU CE办公室660-626-2232的更多信息。
以证据为基础的内容:ATSU的政策是确保这个CME活动中包含的内容有效,公平、均衡、科学严谨、和自由的商业偏见。
ATSU披露政策:所有的人都能够控制的内容(即一个教育活动。、活动策划者,塞斯克,主持人、教师、作者)参与教育活动提供的ATSU要求披露提供任何相关金融与任何商业利益的关系。ATSU必须确定个人的关系可能会影响教育的内容和解决任何利益冲突开始前的教育活动。披露的目的不是为了防止个人与相关金融关系参与,而是提供学习者的信息,他们可以做出自己的判断。
公开声明:是ATSU继续教育部门的政策,以确保平衡、独立、客观和科学十博登录网址严谨的教育项目。教师披露将在课程大纲和/或教师介绍。观众建议这个继续教育活动的一个或多个演示可能包含引用的标记或者未经批准的药物或设备的使用。十博登录网址
决议/识别机制的利益冲突:独立审查的来源包括以下:所有披露将审查程序/董事,副总裁助理,或者董事利益冲突的识别。评论家,处理程序董事将文档的机制(s)的管理和解决利益冲突和最终批准实施前的活动将被记录下来。下面的任何机制可以/将用于解决利益冲突:
- 同行评议为有效,以证据为基础的内容与教育活动相关的所有材料的课程/项目总监
- 限制内容的证据没有建议
- 引入辩论格式和一个公正的主持人(对点)
- 主持小组讨论
- 平行或反驳文章的发表了一篇文章,感觉是有偏见的
- 限制设备只提供物流和操作支持代表程序性示威
- 剥离的关系faculty-The审稿人应该是医生或其他科学家所审查的专业领域知识和通常的助理副总裁继续教育将执行第一个审查和可以任命一个独立的评论家。十博登录网址——独立评论家并不参与这个CME活动的规划,不能有一个与任何企业实体支持CME活动之间的关系。——评论家应该有这个政策的副本和一个副本商业支持标准审查者完全领会他们的责任。标示外或未经批准的药物或设备的使用
是ATSU的政策要求披露所有引用标示外或未被批准的用途的药物或设备之前,教育内容的演讲。观众建议继续医学教育活动可能包含参考(s)标示外或未经批准的药物或设备的使用。请咨询批准使用的处方信息进行充分披露。
免责声明:所表达的意见和建议的主持人和规划者自己教育内容在这个程序中,不一定代表ATSU的观点。
同意使用照片s:注册和出席或参与ATSU会议和其他活动构成一项协议由注册人ATSU使用和分配(包括现在和将来)注册人或与会者的图像或声音的照片、录像、电子复制品,录音带的事件和活动。
音频、视频和摄影器材:使用音频、视频和其他摄影录音设备禁止与会者ATSU会议室里面。
复制许可:繁殖的书面材料开发ATSU课程没有书面许可,禁止个人作者和ATSU。
特别的援助:ATSU符合《美国残疾人法案》12112年§(a)。如果p是需要特殊帮助的或者有任何饮食限制,请参阅CE登记处的工作人员或电话
时间
2(星期四)上午11 - 4(周六)上午11中科
位置
大雪松小屋
Ridgedale魔鬼池路612号,65739年密苏里州
组织者
十博登录网址660.626.2232 | continuingeducation@atsu.edu
事件详细信息
本课程探讨体育训练的角色在当前医疗系统和基于实践研究的重要作用改善卫生保健供给的有效性和患者的结果。
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事件详细信息
本课程探讨体育训练的角色在当前医疗系统和基于实践研究的重要作用改善卫生保健供给的有效性和患者的结果。在现阶段,临床医生可以利用patient-oriented评估模型来收集数据来辅助临床决策和支持比较体育培训服务的有效性。合作进行相对有效性的努力可以改善病人的结果,并添加对身体的证据,特定于体育训练的职业。
本课程旨在涵盖以下目标,这将在三个个人在线模块:
1。描述基于实践的重要作用研究来改善病人护理
2。描述了基于实践研究网络模型是进行即时评价的最终结果体育培训服务
3所示。讨论基于实践的研究者和临床医生的角色伙伴关系
4所示。强调必要的知识和技能为临床医师从事基于实践的研究
请注意,以下的三个模块,你将被要求回答10知识问题模块中显示的内容。此外,一定要查看每个模块。建议做笔记,你就不会被允许返回模块一旦你继续前进。
* *这个EBP回家研究课程大约需要45分钟完成* *
收到0.75 EBP CEU这个家学习课程,你必须获得至少70%的知识的评估。完成的课程和知识评估后,您将收到一封电子邮件从AT-PBRN通知你你的分数以及EBP CEU证书,如果必要的。请注意可能需要4 - 5天收到这封邮件。
如果你有任何问题在任何时候在家里学习课程,请联系AT-PBRN使用以下链接:联系AT-PBRN
时间
年在事件(1970)
位置
在线课程
组织者
十博登录网址继续教育,体育训练Cailee培根电子邮件:cwelch@atsu.edu或者Kaylynn墨菲电子邮件:kaylynnmurphy@atsu.edu
事件详细信息
冲击的作用,医疗信息学在协助循证实践的基本任务(例如,文献搜索和管理知识)是公认的体育训练,更先进
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事件详细信息
冲击的作用,医疗信息学在协助循证实践的基本任务(例如,文献搜索和管理知识)是公认的体育训练,更先进的利用,医疗信息学并不突出。尽管打击和医疗信息的重要性,体能训练师可能缺乏适当的知识和策略来有效地实现冲击和医疗信息的使用在日常临床实践。因此,这两个模块的目的是介绍相关的概念的更高级的用法,医疗信息学在临床实践训练。
本课程旨在涵盖以下目标,将在四个人在线模块:
1。讨论当前的医疗信息技术(打击)和医疗信息学计划在全球卫生保健系统和体育训练的职业
2。描述常见的打击,可以利用提高病人护理,包括互联网、电子健康记录,移动设备和社交媒体平台
3所示。描述的作用,医疗信息学在促进以证据为基础的、以病人为中心的护理,和质量改进
解释data-to-wisdom连续框架的上下文中信息以及该框架可以应用于病人护理和质量改进
4所示。讨论法律(如病人隐私)和专业(如维护网络环境专业)相关注意事项的使用给病人护理和医疗信息
请注意,以下四个模块,你将被要求回答10知识问题模块中显示的内容。此外,一定要查看每个模块。建议做笔记,你就不会被允许返回模块一旦你继续前进。
* *这EBP家里学习课程需要大约1.25小时完成* *
收到1.25 EBP对比增强超声对于这个家庭学习课程,你必须获得至少70%的知识的评估。完成的课程和知识评估后,您将收到一封电子邮件从AT-PBRN通知你你的分数以及EBP CEU证书,如果必要的。请注意可能需要4 - 5天收到这封邮件。
如果你有任何问题在任何时候在家里学习课程,请联系AT-PBRN使用以下链接:联系AT-PBRN
时间
年在事件(1970)
位置
在线课程
组织者
十博登录网址继续教育,体育训练Cailee培根电子邮件:cwelch@atsu.edu或者Kaylynn墨菲电子邮件:kaylynnmurphy@atsu.edu
事件详细信息
本课程提供循证实践的概述,旨在使运动训练的临床决策过程的方式集临床经验、病人的价值观,和
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事件详细信息
本课程提供循证实践的概述,旨在使运动训练的临床决策过程的方式集临床经验、病人的价值观,和现有的最佳证据。本课程将帮助为我的教练提供策略使他们能够搜索和评价证据更简洁和及时,这将促进病人护理。
本课程旨在涵盖以下目标,将在六个人在线模块:
1。描述了以证据为基础的实践在卫生保健的作用
2。识别策略来有效地搜索文献
3所示。描述常见的概念是在出版研究的重要考核评估
4所示。评估证据的水平或推荐强度的研究文章
5。讨论现有的最佳证据的集成到临床实践
6。欣赏病人价值观对临床决策
请注意,前三个模块之后,你将被要求回答12知识问题模块中显示的内容。查看最后三个模块之后,你将被要求回答13知识问题关于这些模块中显示的内容。此外,一定要查看每个模块。建议做笔记,你就不会被允许返回模块一旦你继续前进。
* *这EBP家里学习课程需要大约3.0小时完成* *
收到3.0 EBP对比增强超声对于这个家庭学习课程,你必须获得至少70%的知识的评估。完成的课程和知识评估后,您将收到一封电子邮件从AT-PBRN通知你你的分数以及EBP CEU证书,如果必要的。请注意可能需要4 - 5天收到这封邮件。
如果你有任何问题在任何时候在家里学习课程,请联系AT-PBRN使用以下链接:联系AT-PBRN
时间
年在事件(1970)
位置
在线课程
组织者
十博登录网址继续教育,体育训练Cailee培根电子邮件:cwelch@atsu.edu或者Kaylynn墨菲电子邮件:kaylynnmurphy@atsu.edu
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日期/时间:每天一整天,观众:所有牙科卫生专业人员格式:基于web的PowerPoint CE信贷:2学分学费:50美元的教练:奥特曼,DDS, DHSc, EdD,英里,工商管理硕士,硕士课程描述:这个在线,叙述
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日期/时间:一整天,每一天
观众:所有牙科卫生专业人员
格式:基于web的幻灯片
CE信贷:2学分
学费:50美元
教练:唐奥特曼,DDS, DHSc EdD,英里,MBA,马
课程描述:
这个在线,叙述课程为牙科专业提供了一个全面的概述伦理学术语,伦理决策模型,讨论性边界牙科设置。临床牙科和道德的补充课程,牙科医生将学习如何避免和解决伦理困境在自己的实践中通过使用常识的案例研究和应用指南。
学习目标:
- “职业”的定义和解释方面的专业性。
- 描述道德和伦理之间的区别。
- 常见的术语定义与道德有关。
- 描述相关挑战道德困境。
- 伦理决策模型应用于牙科的困境。
- 解释专业责任向无能、不诚实或受损的同事。
- 解释专业界限的重要性。
- 描述职业界限的频谱。
- 定义性不端行为。
- 解释社会正义的概念和范围。
本课程可以对实现继续牙科教育和更新需求亚利桑那行政代码r4 - 11 - 1203和r4 - 11 - 1204为伦理和亚利桑那州牙科法理学教学。
奥特曼是博士研究生健康研究学院院长A.T.还是大学。十博体育官网进不去奥特曼博士并没有宣布一个金融这门课相关的利益冲突。
本课程是托管在世界继续教育联盟的网站。十博登录网址通过WCEA支付和注册完成。课程提供退款和取消政策的时候登记。
点击在这里注册
时间
年在事件(1970)
位置
在线课程
组织者
继续牙科教育矫正。
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日期/时间:每天一整天,观众:所有牙科卫生专业人员格式:基于web的PowerPoint CE信贷:1学分学费:25美元教练:奥特曼,DDS, DHSc, EdD,英里,MBA,硕士课程描述:本课程
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日期/时间:一整天,每一天
观众:所有牙科卫生专业人员
格式:基于web的幻灯片
CE信贷:1信用
学费:25美元
教练:唐奥特曼,DDS, DHSc EdD,英里,MBA,马
课程描述:
本课程中提供补充信息牙科伦理和探索有关知情同意的伦理性考量,治疗的患者群体,参与专业志愿活动。参与者将获得知识,可以立即应用于他们的专业实践,以防止和管理伦理问题。
学习目标:
- 讨论了知情同意的目的和在日常牙科实践中发挥的作用。
- 在牙科解释艾滋病毒问题。
- 描述伦理挑战在处理病人精神上的挑战。
- 描述参与专业志愿活动相关的伦理问题。
- 确定伦理问题存在于临床牙科的案例研究。
本课程可以对实现亚利桑那继续牙科教育和更新需求的管理代码r4 - 11 - 1203和r4 - 11 - 1204为伦理和亚利桑那州牙科法理学教学。
奥特曼是博士研究生健康研究学院院长A.T.还是大学。十博体育官网进不去奥特曼博士并没有宣布一个金融这门课相关的利益冲突。
本课程是托管在世界继续教育联盟的网站。十博登录网址通过WCEA支付和注册完成。课程提供退款和取消政策的时候登记。
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年在事件(1970)
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在线课程
组织者
继续牙科教育矫正。
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本课程旨在介绍以下目标,将在五个人在线模块:欣赏常规评估的好处同样适用于患者自我评分结果的措施
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本课程旨在介绍以下目标,将在五个人在线模块:
升值的好处的常规评价患者自我评分结果措施同样适用于以病人为中心,整个人卫生保健,以证据为基础的实践,和开车的治疗决策
定义和描述临床结果评估的基本概念包括损坏模式,临床医生和患者自我评分结果,一般与具体措施,患者自我评分结果和单和多患者自我评分结果的措施
识别常用的患者自我评分结果措施用于体育人口
实施策略评估病人结果在临床实践中
讨论职业发展使用数据收集结果的价值
请注意,以下五个模块,你将被要求回答10知识问题模块中显示的内容。此外,一定要查看每个模块。建议做笔记,你就不会被允许返回模块一旦你继续前进。
* *这EBP家里学习课程需要大约1.75小时完成* *
收到1.75 EBP对比增强超声对于这个家庭学习课程,你必须获得至少70%的知识的评估。完成的课程和知识评估后,您将收到一封电子邮件从AT-PBRN EBP CEU证书,如果必要的。
如果你有任何问题在任何时候在家里学习课程,请联系AT-PBRN使用以下链接:联系AT-PBRN
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十博登录网址继续教育,体育训练Cailee培根电子邮件:cwelch@atsu.edu或者Kaylynn墨菲电子邮件:kaylynnmurphy@atsu.edu
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课程讲师:塔玛拉·麦克劳德博士ATC, FNATA虽然很多体能训练师使用临床实践指南,立场声明,和共识声明确定的最佳实践的管理各种疾病和伤害,
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课程讲师:
塔玛拉·麦克劳德博士FNATA ATC
虽然很多体能训练师使用临床实践指南,立场声明,和共识声明确定的最佳实践的管理各种疾病和伤害,更少的理解之间的差异这些类型的文件,这些文件的开发过程。本课程旨在区分临床实践指南,立场声明,和共识声明并描述如何开发这些文件的过程。使用发布的文档关于体育运动相关的脑震荡,例子之间的相似点和不同点在建议这些文档会说明。具体来说,重点将是在诊断的异同,预防、评估、管理和使用的神经认知测试。建议从维也纳的历史变化的讨论通过2014年和2004年NATA声明NATA语句和最近发布的柏林共识声明也将包括在内。
本课程旨在介绍以下目标,这将在四个个人在线模块:
- 描述临床实践指南的发展过程
- 区分类型的临床实践指南
- 讨论过程中用于开发柏林脑震荡共识声明
- 根据柏林脑震荡共识声明确定最佳实践
- 比较各种报表和使用指南的推荐在临床实践中
根据PDC所描述的教育水平,这继续教育课程被认为是先进水平,和适合所有体能训练师。十博登录网址
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年在事件(1970)
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十博登录网址继续教育,体育训练Cailee培根电子邮件:cwelch@atsu.edu或者Kaylynn墨菲电子邮件:kaylynnmurphy@atsu.edu
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课程讲师:苏Falsone, PT,女士,SCS, ATC,二者,COMT,觉得虽然大部分体能训练师处理患者疼痛,很少有临床医生理解疼痛知觉的复杂性
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课程讲师:
苏Falsone、PT、女士、SCS ATC,二者,COMT的觉得
尽管大多数体能训练师处理患者疼痛,很少有临床医生理解疼痛知觉的复杂性和它的个性出现在患者身上。通常,病人相同的性别,在同样的年龄,同样的诊断,礼物时非常不同的痛苦经历。这是一个困难的场景运动教练,谁可能是利用过去管理当前病人的临床经验。真正理解疼痛的生物心理社会方面和了解最新的科学文献痛苦将有助于临床运动教练,谁通常是负责帮助病人只是“感觉更好”。疼痛影响运动,所以体能训练师是谁试图改变一个运动员的运动模式首先必须解决疼痛知觉,可以改变运动模式。适当的模式选择和咨询是为了让我的教练必须有效的疼痛管理。
疼痛是一种多因子的经验和应该通过全面解决生物-心理-社会干预模型。疼痛和疼痛的刺激不齐头并进,这意味着疼痛可以存在于没有疼痛的刺激。因此,临床医生不仅需要理解的物理神经疼痛的感觉,但情感、心理、社会和个人经历因素到疼痛知觉的创建。全面了解,临床医生应该能够选择适当的干预调节疼痛基于个别病人的需要
本课程旨在介绍以下目标,这将在五个人在线模块:
- 欣赏单一性,痛苦是一个经验,应该通过现有治疗方法包括物理、情感和生物心理社会因素
- 识别不同的疼痛的基本神经病学理论和疼痛的感觉
- 了解痛苦可能会影响正常的运动模式
- 实现不同的模式来解决疼痛和改善运动
- 了解不同形式对疼痛调制的影响并描述这些模式的作用机理
时间
年在事件(1970)
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本课程旨在提高法医学的的知识和理解方面的冲击。体能训练师在所有设置与运动员患有脑震荡应该有一个
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本课程旨在提高法医学的的知识和理解方面的冲击。体能训练师在所有设置与运动员患有脑震荡的法医学的方面应该有一个透彻的了解这些情况。理解当前景观脑震荡的立法,知道如何分析最佳实践指导方针,以及如何将冲击管理协议付诸实践是主动的方式练习体育教练可以减轻诉讼的风险。本课程将介绍这些主题与下列目标:
本课程的具体目标包括参与者的能力的发展:
- 描述当前景观脑震荡的立法
- 讨论基本法律术语
- 分析的重要性脑震荡管理中的最佳实践指导方针,防止潜在的诉讼
- 当前脑震荡管理协议合并到医疗实践,以防止潜在的诉讼
- 审查当前诉讼趋势
根据PDC所描述的教育水平,这继续教育课程被认为是至关重要的水平,和适合所有体能训练师。十博登录网址
(1.25类别对比增强超声-免费)
课程讲师: |
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年在事件(2019)
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外侧脚踝扭伤(LAS)是最常见的伤害与身体活动和体育参与。多达70%的人维持一个拉斯维加斯最终将长期发展
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外侧脚踝扭伤(LAS)是最常见的伤害与身体活动和体育参与。多达70%的人维持一个拉斯维加斯最终将发展慢性踝关节不稳定(CAI),已与长期后果等健康相关的生活质量和减少身体活动减少。帮助减轻后果与CAI,最近的研究调查了不同方法在管理病人遭受拉斯维加斯,包括使用patient-reported结果措施,临床结果的措施,以及各种治疗方法。虽然拉斯维加斯为卫生保健提供者构成了重大挑战,尤其是体能训练师,对整个拉斯维加斯当前治疗策略的有效性。因此,迫切需要确定有效的治疗策略,优化患者的治疗效果和减少re-injury风险。
虽然治疗应个体化,平衡训练已被证明是一个有效的策略来改善姿势控制和减少复发LAS风险,并且应该每一个拉斯维加斯康复协议的一部分。ATs应该结合使用patient-reported措施和结果医生评分结果措施指导拉斯维加斯的治疗和管理,为了提高手术效果,减少LAS re-injury的风险,防止CAI的发病。
本课程的具体目标包括参与者的能力的发展:
- 讨论急性外侧脚踝扭伤的进展慢性踝关节不稳定
- 描述了关于外侧脚踝扭伤的治疗受伤的证据
- 识别patient-reported措施和结果医生评分结果适合外侧脚踝扭伤康复措施
根据PDC所描述的教育水平,这继续教育课程被认为是先进水平,和适合所有体能训练师。十博登录网址
对比增强超声(0.75 EBP -免费)
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年在事件(2019)
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体能训练师虽然伤害预防是一个域(ATs),实现科学是一个新兴的领域和许多at可能没有具体的预防教育培训项目(PTP)
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体能训练师虽然伤害预防是一个域(ATs),实现科学是一个新兴的领域,许多at可能没有特定教育预防培训项目(PTP)实现。本课程旨在描述最近的证据的好处中,对运动员受伤的风险,受伤率和运动性能。此外,ATs可能没有时间来运行中,每一天都在临床设置。教练,特别是在高中不利用中。ATs可以训练教练来有效地实现中,运动员,然而at可能没有背景的最有效策略训练的教练。本课程将提供一个框架,ATs可以使用开始PTP实现过程在他们自己的设置。
本课程的具体目标包括参与者的能力的发展:
- 讨论当前状态的证据预防培训项目(中)
- 描述了7步成功的设计和开发
- 准备策略对于PTP实现在不同的专业运动或设置特定的场景,包括但不限于,青年运动,女子篮球,和军队。
根据PDC所描述的教育水平,这继续教育课程被认为是至关重要的水平,和适合所有体能训练师。十博登录网址
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