卫生专业教育证书
所有这些学分都可以应用于医学卫生专业计划如果学生希望继续进行医学课程,或者可以直接应用9个学分(三个3学分课程)(三个3学分课程)卫生专业计划的EDD。该证书计划使个人为熟练的健康专业教育者发挥作用。具有证书证书的个人是在卫生专业教育的五个领域中的三个领域中具有基础知识和技能的有效教育者:教学,课程发展和评估。这些领域的基本能力构成了使学生在学术,临床和基于社区的健康专业教育环境中充当健康专业教育者的基础。
卫生教育证书教育计划的使命是通过发展其在教学,课程发展和评估方面的基本知识和技能来准备卫生专业教育者,以便它们可以为改善整体人口健康和促进骨质疗法的传统做出贡献。通过质量健康专业教育,整个人的医疗保健。
程序要素
卫生专业教育计划课程概述
ATSU-CGHS的卫生专业教育证书将为12个学分
职业发展
该计划有助于学生在学术,临床和社区的健康教育环境中充当高技能的健康专业教育者。毕业生是在卫生专业教育的五个领域中的三个领域中具有知识和技能的有效教育者:教学,课程和评估。
要求
卫生专业教育计划的新证书使个人成为教学领域的领导者。申请入学的候选人必须有以下内容:
- 应用:
- 完成并签署的录取申请以及不可退还的申请费。十博安全吗
学术的:
- 获得高等教育认证理事会认可的大学认可的学士学位。从美国以外的大学获得资格学位的申请人将不得不提供等效评估。*
- 官方记录来自合格学位授予机构。对于使用VA福利成绩单的学生,需要参加参加的所有机构。
- 最小累积平均成绩(CGPA)合格学位机构的2.5(以4.0比例为单位)。
成功的要素:
- 当前的简历
- 论文的完成
- 英语水平 **
- 满足技术要求***
*已从外国大学或大学毕业的申请人应提交美国学位/课程同等性的可接受证据。必须通过以下服务之一对外国机构进行的所有课程工作进行评估:
- 世界教育服务P.O.Box 5087纽约保龄球绿色站,纽约10274-5087 P:(212)966-6311 F:(212)739-6139info@wes.org
- 教育证书评估员公司P.O.Box 514070密尔沃基,威斯康星州53203-3470(414)289-3400
- 美国协会。大学注册商和招生人员十博安全吗西北杜邦圈子,套房520华盛顿,华盛顿特区20036-1135(202)293-9161
- Josef Silny&Associates,Inc。国际教育顾问7101 SW 102 Avenue Miami FL 33173 P:(305)273 -1616 F:(305)273 -1338info@jsilny.com
- intl。教育研究基金会公司PO Box 3665 Culver City,CA 90231-3665(310)258-9451
**申请人在申请A.T.时必须证明英语水平仍然是大学的研究生学院。以下选项之一可以证明英语的书面和口语能力:
- 选项1-英语是您的母语。
- 选项2-毕业于美国在美国的四年制大学/大学,拥有文学学士学位或研究生学士学位。
- 选项3-您通过在英语测试中作为外语(TOEFL)提交可接受的分数来证明英语能力。
CGHS接受的测试类型是:基于计算机的测试(CBT),基于Internet的测试(IBT)或基于纸质的测试(PBT)。以下是基于测试类型的最低所需分数:
- CBT-最低总分213
- IBT-最低总分80
- PBT-最低总分550
tofl由TOEFL/TSE服务,P.O。Box 6151,新泽西州普林斯顿,08541-6151,美国609. 771.7100。在。Still University的机构代码为0339。当您提交申请数据包时,请确保包含此信息。TOEFL教育测试服务P.O.Box 6151普林斯顿,新泽西州08541-6151,609.771.7100 ***ATSU技术要求
卫生专业的创新教学策略+
学生将了解教学法和雄辩方面的传统和新兴学习理论。讨论的主题包括以学生为中心的学习,呼吸道学,教学法2.0和3.0,基于问题的学习和变革性学习。重点将放在面对面,混合和在线学习环境中的教学上。
教学设计和计划计划+
学生将研究基于学习理论的系统过程来计划,设计和实施卫生专业教育的有效指导。学生将使用教育分类法来为传统和基于能力的课程创建教学目标,他们将学习映射课程的技术。
学生评估+
学生将学习如何在健康专业课程中创建真实的评估。将讨论评估方面的最佳实践,学生将创建基于问题的,基于能力的和变革性的评估,为他们提供批判性思维和职业特定技能,以促进工作场所的培训和教育。
模拟教学+
学生将研究模拟作为卫生专业教育中的教学和评估工具。学生将探索模拟,评估模拟方法的学习有效性,并对基于模拟的教育和评估有关的研究进行批判性审查。学生将开发一个模拟教学和/或评估项目。
学费
审查学费和费用用于卫生专业教育证书。请注意,学费和费用可能会更改。
经济资助
联邦经济援助不可用于证书和非学位入学率。Erin Breitenbach博士是ATSU研究生健康研究学院健康教育计划的计划主席。她拥有德克萨斯大学奥斯汀分校的卫生教育硕士学位和博士学位,并获得了课程的医学和休斯顿大学的教学。Breitenbach博士的研究兴趣包括影响博士学位课程完成,创新的在线教学策略,专业教育和学术写作发展的因素。
约书亚·伯恩斯坦(Joshua Bernstein)加入了A.T.仍在2010年的大学研究生研究学院。他的工作涉及基于结果的高等教育,课程发展,课程评估以及对健康促进,健康教育和健康的文献的贡献。伯恩斯坦博士参与了健康科学研究活动,专业出版物,课程作者身份和管理以及本科健康教育实习和指导计划的编辑和审查。
研究兴趣包括过渡人群之间的健康,新兴和低收入地区的营养,高等教育和青少年风险感知。
伯恩斯坦博士拥有德克萨斯女子大学的健康教育博士学位。他的论文调查了新手司机与汽车有关的死亡与州级毕业司机许可计划之间的关系。他还获得了路易斯安那州百年学院的教育硕士学位,并获得了新墨西哥州立大学的运动医学学士学位。伯恩斯坦博士还在美国公共卫生协会和国家健康研究所担任领导职务。
先前的经验包括运动医学15年,担任职业运动教练和门诊骨科康复诊所的经理。伯恩斯坦博士居住在德克萨斯州达拉斯,享受文化和体育赛事,并担任高中篮球和特奥会的大学官员。
Ayars博士拥有德克萨斯大学公共卫生学院的社区健康科学博士学位,并在贝勒医学院的儿童营养研究中心完成了博士后研究奖学金。她还拥有休斯顿大学生物学学士学位的理科学位,并拥有生理学的浓度,并获得了达拉斯南部卫理公会大学的两个理学学士学位(生物学/人类学)。Ayars博士是流行病学研究协会和美国评估协会的成员。
她在儿童的慢性疾病危险因素领域拥有20多年的经验,始于三项大型NIH资助的流行病学研究(Project Heartbeat!,Project HealthVoice和Heartfelt研究)的项目和现场主任。最近,她曾担任堪萨斯州健康与环境部健康社区部门的主任,在那里她领导了循证全州范围的努力,以减轻堪萨斯州原发性慢性病风险因素的负担。她曾担任堪萨斯州成就的州卫生部门专家顾问(卫生创新和环境变革的行动社区)赠款。在加入KDHE之前,她与宾夕法尼亚州Geisinger Healthcare System的临床医生合作制定了针对初级保健和基于学校的儿科肥胖预防和治疗计划的研究计划。Ayar博士在儿童慢性疾病危险因素方面的工作已在经过同行评审的出版物(例如预防医学)中发表,并在包括肥胖学会和美国实验生物学联盟在内的国家和国际会议上发表。
Lynda Tierney Konecny从ATSU-CGHS获得了健康教育博士学位。她从堪萨斯州的Emporia State University获得了咨询/学生人事服务理学硕士学位,并获得了北密歇根大学的行为心理学理学学士学位。Konecny博士也是硕士认证的健康教育专家(MCHES)。
Konecny博士自2005年以来一直在ATSU工作,并于2008年开始为ATSU-CGHS任教。除了在线教育方面,她还曾在各种公共和私人,平民和军事住宅机构中任教。Konecny博士在许多州,国家和国际会议上讲话。她参与了各个委员会任职的专业组织,担任议员,会议会议同行评审者和会议主持人。她是发表的作者,并担任期刊审查委员会成员。在她的职业生涯中,她在大学生服务方面担任过各种职位,包括招生/招聘,营销,学生活动/壁内运动和住宅生活。十博安全吗Konecny博士还曾在美国陆军预备役中担任多年官员。此外,她在健身行业中担任认证的小组健身教练,私人教练和健身中心经理。
Konecny博士的研究兴趣包括对创新教学方法的开发,实施和评估,并引入新技术以增强课程提供和学生学习;在各种和多样化的人群中教育和改善整体健康或健康方面;探索健康教育行为理论的实际应用和健康促进的教育方面;研究与在线和住宅教学设计有关的学习理论,评估学生服务对在线学习者的影响和价值;心理学研究强调公共卫生和健康教育环境中的行为修改。
认证
在。仍然被大学获得高等教育委员会的认可
230 S. LaSalle Street,Suite 7-500,
芝加哥,伊利诺伊州60604
电话:800.621.7440 |传真:312.263.7462
电子邮件:info@hlcommission.org
卫生专业教育计划学院学院
ATSU-CGHS教职员工致力于每个证书学生的成功。大多数ATSU-CGHS讲师都拥有博士学位,具有教育,公共卫生和健康教育方面的学术和专业背景。
他们感兴趣的学术领域包括课程和教学,成人教育,卫生教育,计划评估,盟友健康和健康科学教育,在线学习和创新教学方法。
卫生专业教育计划提供具有挑战性的教育经验,可以通过为您的整个旅程提供支持的资源来实现专业和知识发展。提供全面的学生服务,包括建议,技术支持和职业服务。
院长
总统
多样性总监十博登陆不了
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